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科目： 來源： 題型：選擇題

3．鋁在生產生活中的應用非常廣泛，如圖為鋁在元素周期表中的信息和原子結構示意圖，由此不能獲得的信息是（　�。�

	A．	鋁的元素符號是Al		B．	鋁的原子序數為13
	C．	鋁原子的質量為26.98 g		D．	鋁原子在化學變化中容易失去電子

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：實驗探究題

1．有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油．小紅同學在學習過物質構成的奧秘后，認為可以用物質組成的觀點揭開這個騙局．
【提出問題】根據水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油．
【猜想與驗證】
（1）確定水的組成．實驗裝置示意圖如右圖所示．
通電一段時間后，試管A與試管B中所得氣體體積比為2：1，對兩支試管中的氣體進行檢驗得知試管B中氣體是氧氣
實驗結論：水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）確定汽油的組成．操作如下：

實驗步驟	實驗現象	結論
①點燃使用汽油作燃料的油燈 ②將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方	現象：燒杯內壁出現水霧	證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有水．
③將燒杯迅速翻轉，注入澄清石灰水， 振蕩	現象：澄清的石灰水變渾濁	證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳．

實驗結論：汽油的組成中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素．
（3）揭開騙局：水不能變成汽油，理由：反應前后元素種類不變，水中不含碳元素．

科目： 來源： 題型：推斷題

20．A-G是初中化學中常見的物質，有下圖所示的關系．其中，B為石灰石的主要成分，C是相對原子質量最小的氧化物，單質D可支持呼吸，氣體E能使澄清石灰水變渾濁，G是一種有毒的氣體．（注意：反應條件、部分反應物和生成物沒有給出）．請回答下列問題：

（1）C的名稱水，G的化學式CO
（2）A轉化為C的化學方程式Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O
（3）F轉化為E的化學方程式C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂反應類型化合反應
（4）E轉化為D的過程在自然界被稱為光合作用．

科目： 來源： 題型：解答題

19．下列是初中化學中三個實驗，請按要求填空：

（1）A實驗中紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅，實驗說明氧氣的體積約占空氣的$\frac{1}{5}$，該實驗成功的關鍵是①②③④（填序號）
①裝置氣密性好     ②實驗前夾緊止水夾      ③紅磷過量或足量
④冷卻到室溫后才打開止水夾                 ⑤要選用教室內的空氣
（2）B實驗中，由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現象可以得知，可燃物燃燒的條件之一是：可燃物與氧氣接觸才能燃燒
（3）C實驗中燒杯③的作用是與燒杯①進行對比．

科目： 來源： 題型：解答題

科目： 來源： 題型：推斷題

17．如圖是水分子分解的示意圖，請你從觀察到的信息寫出你所獲得的化學知識．

（1）微觀上：
水是由水分子構成的，一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的；在化學反應前后分子的種類改變（填“改變”或“不變”，下同），原子的種類不變；因此原子是化學變化中的最小粒子．
（2）宏觀上：
水是由氫元素和氧元素，．組成的，在化學反應前后，物質的種類改變 （填“改變”或“不變”，下同），元素的種類不變．

科目： 來源： 題型：推斷題

16．某微粒的結構示意圖如圖表示：
（1）該微粒有3電子層．X決定元素的種類，y與微粒的化學性質關系非常密切．
（2）當y=8時，若該微粒為中性原子，則x=18．
（3）當y=8時，若該微粒帶有二個單位負電荷，則該微粒符號為S^2-．

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：選擇題