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15.現有①銅粉;②液氧;③澄清石灰水;④食鹽水;⑤四氧化三鐵;
⑥氧化汞;⑦冰水混合物;⑧紅磷;⑨氯酸鉀,請用相應的序號填空:其中屬于混合物的是③④,屬于單質的是①②⑧,屬于氧化物的是⑤⑥⑦.

分析 純凈物由一種物質組成,混合物由兩種或兩種以上的物質組成;
單質是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物.

解答 解:食鹽水中含有水和氯化鈉,屬于混合物,澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合物;
銅、液氧和紅磷等物質都是由一種元素組成的純凈物,都屬于單質;
四氧化三鐵是由鐵元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,氧化汞是由汞元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,冰水混合物中含有一種物質水,水是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物.
故填:③④;①②⑧;⑤⑥⑦.

點評 判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質的物質組成;判斷是否是單質、化合物、氧化物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質組成.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.節約用水、保護水資源是我們每位公民應盡的義務和責任.根據你所了解的一些有關水的知識,請回答下列問題:如圖1是某同學制作的簡易凈水器

(1)小卵石、石英砂的作用是過濾,活性炭具有吸附作用;
(2)長期飲用硬水對健康不利,要降低水的硬度,可采取煮沸 的方法.在生活中用肥皂水 區別硬水和軟水;
(3)下列行為屬于節約用水的是AB (填字母);
A.隨手關水龍頭 B.用洗菜、洗衣的水沖馬桶 C.用洗衣機洗一雙絲襪.
如圖2所示的是實驗室電解水的裝置
(4)接通直流電后,D管產生的氣體是氧氣,A電極為電源的負 極;
(5)由該實驗可得出的結論是水是由氫元素和氧元素組成的;
為了測定一定量河水中泥沙的質量,某同學設計了如圖3所示的實驗操作:
(6)該實驗還應補充的儀器名稱是玻璃棒,其作用是引流;
(7)補充上述儀器后,該實驗還有兩處錯誤:
①濾紙邊緣高于漏斗邊緣  ②漏斗最下端未靠燒杯內壁;
(8)改正錯誤后,若濾液仍然渾濁,則可能的原因有濾紙破損(或待過濾液面高于濾紙邊緣或底部燒杯為洗干凈)(答一點).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.在我們的日常生活中涉及到許多變化,下列變化中不包含化學變化的是(  )
A.用雙氧水清洗傷口,有許多小氣泡出現
B.小白鼠呼吸
C.用電水壺燒開水、水壺蓋上有水滴生成
D.使用煤氣作燃料燒飯做菜

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3.如圖是用燃磷法測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置,請你回答下列有關問題:
(1)實驗中紅磷要足量的原因是將瓶內的氧氣耗盡.
(2)燃燒時冒出濃厚的白煙,該反應的化學方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)紅磷燃燒消耗氧氣,并且生成固體,等實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的$\frac{1}{5}$.你認為導致這一結果的原因可能是紅磷不足,或裝置漏氣,或未等到裝置冷卻至室溫就打開彈簧夾.(寫一條合理即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.水是人類生活中必不可少的重要物質,下列關于淡水資源的認識錯誤的是(  )
A.因為水有自凈能力,生活污水可以不經處理直接排放
B.地球上的水資源豐富,但可供利用的淡水資源有限
C.為了人類的生存和發展,人人都應愛惜淡水資源
D.水體污染,破壞了水體生態系統,還會危害人體健康

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

20.A-G是初中化學中常見的物質,有下圖所示的關系.其中,B為石灰石的主要成分,C是相對原子質量最小的氧化物,單質D可支持呼吸,氣體E能使澄清石灰水變渾濁,G是一種有毒的氣體.(注意:反應條件、部分反應物和生成物沒有給出).請回答下列問題:

(1)C的名稱水,G的化學式CO
(2)A轉化為C的化學方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(3)F轉化為E的化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2反應類型化合反應
(4)E轉化為D的過程在自然界被稱為光合作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示圖象表示一定質量的高錳酸鉀受熱過程中某些量隨時間的變化趨勢,其中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

4.現有溶質質量分數為10%的硝酸鉀溶液70克,加入50克硝酸鉀,還有20克未溶解,求所得溶質質量分數?

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5.如圖表示兩種氣體發生化學反應的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是(  )
A.該反應中涉及4種分子
B.反應前后各元素的化合價發生了改變
C.分子在化學變化中不可分
D.反應前后元素的種類發生了變化

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同步練習冊答案
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