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5.節約用水、保護水資源是我們每位公民應盡的義務和責任.根據你所了解的一些有關水的知識,請回答下列問題:如圖1是某同學制作的簡易凈水器

(1)小卵石、石英砂的作用是過濾,活性炭具有吸附作用;
(2)長期飲用硬水對健康不利,要降低水的硬度,可采取煮沸 的方法.在生活中用肥皂水 區別硬水和軟水;
(3)下列行為屬于節約用水的是AB (填字母);
A.隨手關水龍頭 B.用洗菜、洗衣的水沖馬桶 C.用洗衣機洗一雙絲襪.
如圖2所示的是實驗室電解水的裝置
(4)接通直流電后,D管產生的氣體是氧氣,A電極為電源的負 極;
(5)由該實驗可得出的結論是水是由氫元素和氧元素組成的;
為了測定一定量河水中泥沙的質量,某同學設計了如圖3所示的實驗操作:
(6)該實驗還應補充的儀器名稱是玻璃棒,其作用是引流;
(7)補充上述儀器后,該實驗還有兩處錯誤:
①濾紙邊緣高于漏斗邊緣  ②漏斗最下端未靠燒杯內壁;
(8)改正錯誤后,若濾液仍然渾濁,則可能的原因有濾紙破損(或待過濾液面高于濾紙邊緣或底部燒杯為洗干凈)(答一點).

分析 (1)可以根據過濾知識及活性炭的吸附性分析解答;
(2)根據判斷硬水和軟水的方法進行分析解答;
(3)根據節約用水的方法解答;
(4)根據電解水負極生成氫氣,正極生成氧氣分析回答;
(5)根據電解水生成氫氣和氧氣解答;
(6)過濾操作,應用玻璃棒引流;
(7)漏斗下端管口應緊靠燒杯內壁;
(8)造成濾液仍然渾濁的原因很多,主要有濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、承接濾液的燒杯不潔凈等.

解答 解:(1)小卵石、石英砂的作用是過濾,活性炭的作用是吸附色素和異味.故填:過濾;吸附色素和異味.
(2)向水中加入肥皂水,如果產生的泡沫較多是軟水,如果產生的泡沫較少是硬水.加熱煮沸可以降低水的硬度;
(3)A.隨手關水龍頭,可以節約用水;故正確;
 B.用洗菜、洗衣的水沖馬桶,可以節約用水;故正確;
 C.用洗衣機洗一雙絲襪,造成水浪費,故錯誤;
(4)觀察圖可知:試管D產生氣體較少,為氧氣;C連接的是負極,所以產生的氣體是氫氣;
(5)由該實驗可得出的結論是水是由氫元素和氧元素組成的;
(6)由圖示可知該操作是過濾,過濾中要用玻璃棒引流,圖中沒有玻璃棒,玻璃棒的作用是引流;
(7)由過濾的注意事項并結合圖示可知,該圖存在的明顯錯誤是:濾紙的邊緣高于漏斗的邊緣,應該低于漏斗邊緣,漏斗的下端沒有緊靠燒杯的內壁,應緊靠燒杯內壁;
(8)改正錯誤后,若濾液仍然渾濁,則可能的原因是:濾紙破損、過濾時液面高于濾紙的邊緣都可能使液體中的不溶物進入下面的燒杯,從而使濾液渾濁;承接濾液的燒杯不干凈也能使濾液渾濁.
答案:
(1)過濾(合理即可);吸附;
(2)煮沸;肥皂水;
(3)A B;
(4)氧氣;負極
(5)水是由氫元素和氧元素組成的
(6)玻璃棒;引流;
(7)濾紙邊緣高于漏斗邊緣;漏斗最下端未靠燒杯內壁
(8)濾紙破損(或待過濾液面高于濾紙邊緣  或底部燒杯為洗干凈)

點評 本題考查水的污染與凈化等有關知識,我們要采取多種措施,切實減少水污染,保護水源.解答本題的關鍵是要掌握過濾需要的儀器和操作中應該注意的事項及造成的后果,才能做出正確的判斷.

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