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科目: 來源: 題型:選擇題

5.把一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質的質量如下表.下列說法不正確的是(  )
物質
反應前的質量(g)4.02.03.02.0
反應后的質量(g)1.2x2.45.4
A.X=2.0B.該反應屬于化合反應
C.乙可能是催化劑D.參加反應的甲和丙的質量比是4:3

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.將鐵粉和氧化銅粉末加入到一定量的稀硫酸中充分反應后過濾,為分析過濾后的濾渣和濾液成分,向濾液中插入潔凈的鐵片,鐵片表面一直無變化.對過濾后的濾渣和濾液有下列判斷
①濾渣中一定有銅,一定無鐵
②向濾渣中加鹽酸可能產生氣泡
③濾液中一定有硫酸亞鐵,可能含有硫酸銅和硫酸
④濾液可能為無色
⑤濾液中一定有硫酸亞鐵和硫酸銅,不可能含有硫酸
上述判斷正確的是(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.某同學研究化學反應中的放熱現象,分別用等質量的鎂和鋅與足量的稀鹽酸進行實驗,裝置如圖所示.下列有關現象和結論中不正確的是(  )
A.兩只試管中都產生大量氣泡,手觸試管外壁有熱感
B.通過氣球膨脹的大小能推導鎂和鐵的金屬活動性強弱關系
C.收集到的氣體在點燃前一定要檢驗純度
D.若將藥品換成生石灰和水,則觀察到氣球先膨脹,冷卻至室溫后恢復原狀

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產生綠色火焰,發生如下反應:2Cu(NO32═2CuO+O2↑+4X↑.下列有關說法錯誤的是(  )
A.X的化學式為NO2
B.該反應的基本反應類型為分解反應
C.該反應前后元素的化合價沒有發生改變
D.產物中CuO屬于氧化物

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.通過兩個多月的化學學習,我們已經掌握了實驗室制取氣體的一些規律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結合圖回答問題:

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱 a試管,b集氣瓶
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;  應選擇的氣體發生裝置是,氣體收集裝置是BD
(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;,應選擇的發生裝置是,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管②(填①或②)通入.
(4)若采用分解過氧化氫溶液制氧氣,化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑:應選擇的氣體發生裝置是A,氣體收集裝置是CDF;
(5)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度小于空氣的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取甲烷的裝置,收集甲烷應選擇的裝置是AC.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.根據圖1回答問題.

(1)圖1中A裝置的名稱是氣體發生裝置,圖1中F裝置實驗的目的是檢查裝置氣密性.
(2)實驗室用雙氧水制取氧氣的化學反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧氣,預制取較干燥的氧氣,所選用的制取裝置是AD(填字母序號,下同).實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,所選用的制取裝置是B.
(3)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口,若木條復燃,說明已經收集滿.
(4)用圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應從a(填“a”或“b”)端導入.
(5)用圖1中E裝置收集氧氣時,證明氧氣已收集滿的現象氣泡從集氣瓶口處向外逸出.實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是防止水倒流入試管,引起試管的炸裂,此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產生該現象最可能的原因是在試管口沒有放棉花.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.在日常生活和農業生產中,下列物質的用途由化學性質決定的是(  )
A.用活性炭除去冰箱內的異味B.氮氣用作保護氣
C.用金屬銅制作電線D.鐵用來制鐵鍋

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.氧氣是一種化學性質比較活躍的氣體,它可以和許多物質發生化學反應,如圖所示,關于這四個反應的敘述正確的是(  )
A.都是氧化反應B.生成物都是氣體
C.都有大量白煙產生D.都是非金屬和氧氣的反應

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列做法能改變溶液中溶質的質量分數的是(  )
A.把氯化鈉的飽和溶液恒溫蒸發
B.把硝酸鉀的飽和溶液升溫
C.把氯化鈉的飽和溶液降溫
D.給蔗糖的飽和溶液中再加入少量蔗糖

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.【發現問題】蠟燭是我們在生活中常見的用品.燃著的蠟燭在剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,白煙的成分是什么呢?三(5)班李明同學對此很感興趣,提出了如下猜想,并設計實驗進行探究
【猜想與假設】①白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳;
②白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣;
③白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體小顆粒;
【實驗驗證】
(1)熄滅蠟燭,并立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設①(填序號),此實驗能否得出正確結論?不能,原因是蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗.
(2)熄滅蠟燭,并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,發現玻璃片上沒有出現水霧,說明白煙不是②.
(3)熄滅蠟燭,并立即用燃著的木條伸到白煙處(不接觸燭芯),發現蠟燭重新被點燃,這說明白煙可燃,為假設③提供了證據.同時可排除假設①②,因為水蒸氣和二氧化碳都不能燃燒.
(4)請幫助小明填寫關于酒精燃燒探究的實驗報告:
實驗現象實驗結論
把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈上,觀察到燒林內壁出現水霧說明酒精燃燒時生成了水
用手觸摸上一步驟中的燒杯底部,感覺發燙說明酒精燃燒時有熱量放出
用內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上,發現燒杯內壁澄清的石灰水變渾濁說明燃燒生成的氣體中含有二氧化碳

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同步練習冊答案
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