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1．水是一種重要的資源．水在一定條件下可以發生化學反應：化學方程式：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，根據所給信息，請回答下列問題：
（1）電解水實驗揭示了水的組成．圖1實驗中得到氧氣的試管是2（填“1”或“2”）．
（2）實驗中，產生氣體的體積之比約為2：1．
（3）當水分子分解時，生成氫原子和氧原子，每兩個氫原子結合成一個氫分子，每兩個氧原子結合生一個氧分子．
（4）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題．圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖．
水變成水蒸氣的過程中，不發生變化的是AB（填字母序號）．
A．分子質量B．分子種類C．分子間隔．

20．用化學用語填空：
①磷元素P；②5個鋅原子5Zn；③3個二氧化氮分子3NO₂；
④鈣離子Ca²⁺；⑤硫酸根離子SO₄^2-．

19．如圖是水電解實驗示意圖
（1）該實驗中A連接電源的負極．
（2）做該實驗往往在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是增強水的導電性，
（3）觀察到的現象是兩電極上有氣泡生成，甲試管中的氣體約是乙試管氣體的2倍
（4）怎樣用實驗來檢驗乙試管中產生的氣體？將帶火星的木條伸入試管，觀察是否復燃
（5）由這個實驗可以得出：
①水電解實驗，這個變化是什么變化，為什么？化學變化，因為生成了新物質
②通過該實驗可以得出的結論是水是由氫、氧兩種元素組成，分子在化學變化中可以再分，原子不能再分．（任寫兩條）
（6）試分析實驗中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2：1的可能原因是同條件下，氧氣比氫氣更易溶于水．

18．水是生命之源．下列關于水的說法中，正確的是（　�。�

	A．	長期飲用蒸餾水利于身體健康
	B．	將河水經過沉淀、過濾、活性吸附等凈化處理后，所得的水是純水
	C．	實驗室用蒸餾和過濾的方法都能使硬水軟化
	D．	在活性炭凈水器里，活性炭的作用是吸附和過濾水中雜質

17．對下列實驗現象進行的解釋，錯誤的是（　�。�

選項	A	B	C	D
實驗 現象	用隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖象	品紅加入水中后整個液體變為紅色	酚酞溶液變紅	水不容易被壓縮，空氣容易被壓縮
解釋	分子的質量和體積都很小	分子總是在不斷運動著	分子總是在不斷運動著	分子大小不同

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

16．請將A-E和①-⑤按照要求用字母和序號填空：

①H₂O ②H₂ ③O₂ ④H ⑤O．
（1）水分子A、①． 
（2）氫原子E、④．
（3）氧原子D、⑤． 
（4）氫氣分子B、②．
（5）氧氣分子C 、③．

15．下面是某一學習小組針對科學探究提出的幾個問題，請將下列問題補充完整．
（1）“呼出的氣體是什么？“屬于科學探究中的提出問題環節．
（2）“呼出的氣體中含有水蒸氣“屬于科學探究中的獲得結論環節．
（3）“呼出的氣體中可能有水蒸氣“屬于科學探究的猜想與假設環節．
（4）對著干冷的玻璃片哈氣，發現玻璃片上出現水霧，這屬于實驗探究中的收集證據環節．
（5）“這個實驗既操作簡單，又現象明顯“，某同學的這句話屬于科學探究中的反思與評價環節．

14．將下列各儀器名稱前的序號填在與其用途相對應的橫線上．
（1）用來夾持試管的工具是E．
（2）儲存固體藥品的儀器是B．
（3）常作為反應容器的玻璃儀器是A．
（4）用于洗滌儀器內壁的工具是G．
（5）用于夾持燃燒鎂條的工具是H．
（6）檢驗物質的可燃性，進行固體燃燒實驗的儀器是F．
（7）用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是D．
（8）加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是C．

13．“化學是把雙刃劍”，這說明化學的發展既能造福人類，同時也給人類帶來了諸多問題．下列人們目前關注的熱點話題中，不屬于化學研究內容的是（　　）

	A．	汽車與空氣污染		B．	動車提速與空氣力學
	C．	塑料與白色垃圾		D．	防腐劑與食品安全

12．根據下列要求，寫出有關反應的化學方程式
（1）有沉淀生成的中和反應H₂SO₄+Ba（OH）₂═BaSO₄↓+2H₂O；
（2）同時滿足復分解三個條件的復分解反應（NH₄）₂SO₄+Ba（OH）₂=2NH₃↑+2H₂O+BaSO₄↓；
（3）檢驗氫氧化鈉是否變質的反應Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑；
（4）用碳酸氫鈉治療胃酸過多NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑．