日韩三区视频,日韩视频在线观看一区,黄a在线看

16．請將A-E和①-⑤按照要求用字母和序號填空：

①H₂O ②H₂ ③O₂ ④H ⑤O．
（1）水分子A、①．
（2）氫原子E、④．
（3）氧原子D、⑤．
（4）氫氣分子B、②．
（5）氧氣分子C 、③．

分析根據微粒的構成和化學用語的意義分析判斷回答．

解答解：（1）水分子是由兩個氫原子和一個楊原子構成的，化學式是H₂O，能表示水分子的是A．
（2）氫原子的符號為H，能表示氫原子的是E．
（3）氧原子的符號為O，能表示氧原子的是D．
（4）氫氣分子是由兩個氫原子構成的，能表示氫分子是B．
（5）氧氣分子是由兩個氧原子構成的，能表示氧分子是C．
故答為：（1）A，①；（2）E，④．（3）D，⑤．（4）B，②．（5）C，③．

點評本題的難度不大，了解微粒的構成和化學式的意義是解答本題的基礎．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．甲、乙、丙、丁四種元素，甲的單質是空氣中含量最多的氣體；乙是地殼中含量最多的元素；丙是地殼中含量最多的金屬元素，丁元素原子核外只有一個電子．用化學符號填空：
甲的單質N₂；丙的單質Al；丁形成的離子H⁺；乙和丁形成的化合物H₂O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．根據①木炭、②紅磷、③鐵、④硫四種物質都能在氧氣中燃燒，請?zhí)羁眨?br />（1）能生成無色、有刺激性氣味的氣體的是硫；（填物質名稱，下同）
（2）產生濃厚白煙的是紅磷；
（3）能生成黑色固體的是鐵．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．“生活即學習”、“社會即教材”，化學在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現自己的價值．
（1）芝麻醬具有豐富的營養(yǎng)．圖1為某品牌芝麻醬商標的一部分．其中鈣、鐵、硒是指D（填字母序號）．

A．分子 B．原子 C．單質 D．元素
（2）為防止鋼鐵銹蝕，常在鐵制品表面刷含鋁粉的防銹漆，這是因為鋁在空氣中能自我保護，表面形
成一層致密的氧化膜．化學方程式是4Al+3O₂═2Al₂O₃．
（3）廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染非常嚴重，小芳從廢干電池中回收有關物質并
進行探究．
①她將圖2電池中各物質進行分類，其中可回收的金屬材料是鋅片（或銅帽）．（寫一例即可）
②提取二氧化錳：除去二氧化錳中的少量碳粉（少量碳粉與二氧化錳不反應），可采用的方法是在空氣中灼燒．
（4）“西氣東輸”工程已將天然氣送入丹陽，丹陽市管道煤氣用戶已陸續(xù)換用上天然氣．
①實驗證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有相同的分子數．則在同溫同壓下，相同體積的CO和CH₄分別在充分燃燒，消耗氧氣較多的是甲烷；
②燃氣灶由灶體、進燃氣管、進空氣管、電子開關等部件組成，目前管道煤氣用戶改用天然氣，必須對燃氣灶加以改造．如果進燃氣管的直徑不變，則進空氣管的直徑與原來相比應增大；（填“增大”或“減少”）
③1.6g甲烷與氧氣在一定條件下反應（不完全燃燒），生成物CO、CO₂和H₂O的總質量為7.6g，若要使該質量的甲烷完全燃燒，還需補充0.4g氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．指出下列圖中操作引起的后果：

A：傾倒稀鹽酸會造成藥品污染、標簽腐蝕；
B：點燃酒精燈引起火災；
C：給銅綠固體加熱水流到管底引起試管炸裂；
D：加入銅綠粉末藥品會沾在試管內壁上．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．

水是一種重要的資源．水在一定條件下可以發(fā)生化學反應：化學方程式：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，根據所給信息，請回答下列問題：
（1）電解水實驗揭示了水的組成．圖1實驗中得到氧氣的試管是2（填“1”或“2”）．
（2）實驗中，產生氣體的體積之比約為2：1．
（3）當水分子分解時，生成氫原子和氧原子，每兩個氫原子結合成一個氫分子，每兩個氧原子結合生一個氧分子．
（4）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題．圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖．
水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是AB（填字母序號）．
A．分子質量B．分子種類C．分子間隔．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列各組概念中，前者包括后者的是（　　）