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15．掌握化學用語是學好化學的基礎．
（1）用化學符號表示：
①2個氫原子2H；
②3個鎂離子：3Mg²⁺；
③4個二氧化碳分子4CO₂； 
④五氧化二磷中磷元素顯+5價$\stackrel{+5}{P}$₂O₅．
（2）構成物質的微粒有：A．原子；B．分子；C．離子．試判斷構成下列物質的微粒，并用相應的序號填空：
①氧氣：B；②鐵：A；③氯化鈉：C．
（3）水電解的過程可用如圖圖示表示，微粒運動變化的先后順序是③、①、④、②．

14．將下列物質的序號填寫在橫線上：
①氧化鎂   ②紅磷  ③二氧化碳  ④鐵   ⑤氯化鈉  ⑥氮氣   ⑦水  ⑧空氣 ⑨澄清石灰水  ⑩氫氧化鈉溶液
（1）屬于混合物的是⑧⑨⑩．
（2）屬于純凈物的是①②③④⑤⑥⑦；
（3）屬于化合物的是①③⑤⑦；
（4）屬于氧化物的是①③⑦；
（5）屬于單質的是②④⑥；
（6）屬于金屬單質的是④．

13．等質量的下列原子，所含原子個數最多的是（　　）

A．

氫原子

B．

氧原子

C．

氯原子

D．

鐵原子

12．有關如圖劃船運動員船下的水的說法正確的是（　　）

	A．	是純凈物		B．	是混合物
	C．	只含有氫氧兩種元素		D．	水結冰后分子間間隙會減小

11．在空氣中，與人類關系最密切的當屬氧氣．下列說法正確的是（　　）

	A．	帶火星的木條在氧氣中能夠復燃，說明氧氣能支持燃燒
	B．	鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，說明氧氣具有助燃性
	C．	氧氣的化學性質非常活潑，能與所有的物質發生化學反應
	D．	用過氧化氫制取氧氣的反應中，元素的化合價都沒有變化

10．實驗室有一瓶標簽殘缺的澄清石灰水，為了能立即確定它是否是澄清石灰水，你認為下列做法合理的是（　　）

A．

進行試驗

B．

查閱資料

C．

猜想假設

D．

交流討論

9．化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請用化學用語填空：
①2個氫原子2H
②五氧化二磷中氧元素的化合價$\stackrel{+5}{P}$₂O₅；
③氫氧根離子OH^-；
④寫出一種單質的化學式O₂．

8．邏輯推理是化學學習常用的思維方法．某校研究性學習小組在做“尋找新的催化劑”課題時，發現將紅磚粉末放到過氧化氫溶液中，也可以加快過氧化氫的分解速率．于是，他們對此展開探究：
【查閱資料】紅磚粉末的主要成分有氧化鐵、硅酸鈉等
（1）【提出問題】什么物質是該反應催化劑？
（2）【猜想與假設】下面是組內兩位同學所作的猜想，請你完成小芳的猜想．
【假設一】小芳：紅磚粉末里的 ①是H₂O₂溶液分解反應的催化劑．
【假設二】小華：紅磚粉末里的硅酸鈉是H₂O₂溶液分解反應的催化劑．
（3）【實驗與結論】

實驗操作	實驗現象	實驗結論
實驗I：把一定質量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過氧化氫溶液的試管中，并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現象．	②產生大量氣泡，帶火星的木條復燃	反應的化學方程式 ③2H2O2$\frac{\underline{\;氧化鐵\;}}{\;}$2H2O+O2↑假設一成立
實驗Ⅱ：取10mL5%的過氧化氫溶液于另一支試管中，加入 ④硅酸鈉，并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現象．	無現象	假設二 ⑤不成立 （填“成立”或“不成立”）

（4）【討論交流】同學們討論后認為，小芳的“實驗I”還不能夠確切的說明氧化鐵就是過氧化氫分解制取氧氣的催化劑，理由是：⑥還要驗證氧化鐵的質量和化學性質反應前后是否改變；等待實驗I中不再產生氣泡，向管中加入過氧化氫溶液，若再產生氣泡，就證明氧化鐵的化學性質沒有變．
請你設計實驗（寫出實驗步驟、實驗現象及結論）證明其中的某一點理由：⑦等待實驗I中不再產生氣泡，向管中加入過氧化氫溶液，若再產生氣泡，就證明氧化鐵的化學性質沒有變．
H₂O₂生成O₂的快慢與哪些因素有關？請你幫助他們繼續探究．（只要求提出假設和實驗方案）
【假設】過氧化氫溶液的濃度，溫度，催化劑的質量，顆粒大小
【實驗方案】取體積相等，濃度相等的過氧化氫溶液于兩支試管中，分別加入5g、10g二氧化錳，比較反應的速率．

7．下面是阜陽某自來水廠對河水的處理步驟：
河水→A（加入明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加入漂白粉）→凈水
（1）該自來水廠得到的凈水是混合物（填“純凈物”或“混合物”）
（2）現在很多地區水的硬度越來越大，若想檢驗該自來水是硬水還是軟水，可以用肥皂水，現象是泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水
（3）近年來水體污染嚴重，若你是環保局局長，你會采取什么措施？（寫一種）工業上把廢水處理使之符合標準在排放，農業上合理地使用化肥和農藥，生活污水應逐步實現集中處理和排放．

6．過氧化氫又稱雙氧水，下列關于該物質的說法中正確的是（　　）

	A．	它由兩個氫原子和兩個氧原子構成		B．	它由兩個氫元素和兩個氧元素組成
	C．	它由氫分子和氧分子構成		D．	它屬于純凈物、化合物、氧化物