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17．Ga₂S₃（硫化鎵）是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一．圖Ⅰ、圖Ⅱ分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息，圖Ⅲ分別是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）圖Ⅲ中x的數(shù)值為6．
（2）用化學(xué)符號和數(shù)字表示：4個鎵原子4Ga；2個硫離子2S^2-．
（3）硫化鎵屬于化合物（選填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”）．

16．（1）氧化鐵（Fe₂O₃）的相對分子質(zhì)量=160．
（2）氧化鐵中鐵，氧元素質(zhì)量比=7：3．
（3）氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=70%．

15．經(jīng)過學(xué)習(xí)，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法．現(xiàn)有下列實(shí)驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①試管，②長頸漏斗；
（2）在實(shí)驗室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）圖中裝置A有明顯錯誤，請指出試管口高于試管底部；試管內(nèi)導(dǎo)管伸的太長，改正后，實(shí)驗室用氯酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置為A（填寫裝置的字母代號，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是C（或E）．

14．鹽城是全國酸雨高發(fā)地區(qū)之一，某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致，他們想對此進(jìn)行探究，請你參與他們的探究過程：
（2）設(shè)計方案：用紫色的石蕊試液浸泡，制成紫色紙花并晾干．先驗證水能否使紫色紙花變色，再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色，最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟淖仙�石蕊試紙紙花變紅，實(shí)驗裝置和藥品如圖：

（3）查閱資料：你認(rèn)為該實(shí)驗小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括（填序號）①②；
①二氧化硫易溶于水 ②酸能使?jié)駶櫟淖仙�石蕊試紙變紅
③SO₂不與濃硫酸反應(yīng)
（4）實(shí)驗：
①實(shí)驗中紙花（Ⅱ）的顏色始終沒有變化，這說明水不能使紫色石蕊變紅．
②紙花（Ⅲ）在實(shí)驗過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明干燥的二氧化硫氣體也不能使紫色的石蕊變紅．
③實(shí)驗Ⅰ的作用是對照．
（5）結(jié)論：實(shí)驗過程中只有Ⅳ紙花變紅，說明原假設(shè)成立（填“成立”或“不成立”）

13．水對人類生活，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義，請?zhí)钕铝锌瞻祝?br />（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子；
（2）通電可使水分解，在兩極上可分別得到氫氣和氧氣，這一現(xiàn)象說明水氫元素和氧元素組成．

12．把下列物質(zhì)按要求寫在空白處：二氧化碳，二氧化硫，氧氣，稀有氣體
（1）通常用作保護(hù)氣且通電時會發(fā)出有色光的是稀有氣體；
（2）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是氧氣；
（3）有刺激性氣味的有毒氣體是二氧化硫；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳．

11．下表列出了人體中含量較高的幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

H	Na	Cl	O	K	Ca	Mg

氧元素的質(zhì)子數(shù)為是8，Ca²⁺的核外電子數(shù)為18，Mg原子的最外層電子數(shù)為2．

10．用化學(xué)用語填空
氦氣He   兩個水分子2H₂O  硫離子S^2-8個二氧化氮分子8NO₂氧氣O₂3個鈣離子3Ca²⁺．

9．如圖所示的是電解水實(shí)驗裝置．通電一段時間后，在甲乙兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b． 請回答：
（1）A為負(fù)（正、負(fù)）極；
（2）甲管生成氣體為氫氣；理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為1：2．
（3）為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，通常在水中加入氫氧化鈉或稀硫酸；
（4）通過該實(shí)驗得出的結(jié)論是：水是由氫元素和氧元素組成的．

8．化學(xué)實(shí)驗室里，老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖實(shí)驗裝置：

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①試管，②酒精燈．
（2）小強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和C或D（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少棉花．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO₄ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄ +MnO₂ +O₂↑．在這個反應(yīng)中高錳酸鉀屬于化合物（填物質(zhì)類別，下同），反應(yīng)后生成的固體屬于混合物．
（3）小超用過氧化氫和二氧化錳混合物制取氧氣，其中二氧化錳起催化作用．實(shí)驗結(jié)束后，小超問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中，為什么沒有復(fù)燃？”請你幫助小超推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因裝置漏氣（合理均可）．（寫一個原因）
（4）在實(shí)驗室里，選用B和C裝置可制取氧氣外，還可以制取的氣體是二氧化碳（答一種），寫出實(shí)驗室制取該氣體的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．在實(shí)驗室檢驗該氣體常用的試劑是澄清的石灰水（填名稱），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（5）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗使用，最好選用氣體收集裝置中的D（填裝置序號），理由是用排水法收集時，可在瓶底預(yù)先留少量水，吸收二氧化硫，防止污染．