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20．某化學興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質．請結合如圖回答有關題：

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱①酒精燈；②集氣瓶．
（2）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣應選擇的發生裝置為B（填字母），若要獲得較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是C（填字母），反應的文字或符號表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發生裝置是A（填序號），裝置應進行的改進是試管口塞一團棉花，作用是防止加熱時高錳酸鉀進入導管寫出高錳酸鉀制氧氣的文字或符號表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）查閱資料：
①實驗室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸（液態）混合制取二氧化碳氣體；
②通常情況下，二氧化碳是一種無色、無氣味密度比空氣大且能溶于水的氣體．根據以上信息推測：實驗室制取二氧化碳，從A～E中可以選擇制取二氧化碳的裝置組合是BE．若用F裝置來收集二氧化碳，氣體可以從c（填“c”或“d”）端通入．

19．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．
（1）請從“氧氣、氮氣、稀有氣體、二氧化碳”中選擇適當的物質填空：
①可用于煉鋼的氣體是氧氣②能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳
③霓虹燈內充的氣體是稀有氣體④空氣中含量最多的氣體是氮氣
（2）請用適當的化學符號填空：
①能使帶火星小木條復燃的氣體O₂②松脆的餅干在空氣中變軟，說明空氣中有H₂O
③保持二氧化碳化學性質的最小微粒是CO₂④氧化汞受熱分解反應中的最小微粒是Hg、O．

18．下列是某位同學對階段學習的有關內容的歸納，其中說法中正確的是（　　）
①給試管中液體加熱時，液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$
②物質的用途主要由性質決定
③氧化反應就是指物質與氧氣發生的反應
④催化劑的質量和性質在反應前后都不變
⑤分子和原子的本質區別是分子可分，原子不可分
⑥因為氧氣能支持燃燒，所以能作火箭的助燃劑．

A．

①②③⑥

B．

①②⑤⑥

C．

①②⑥

D．

①②④⑤⑥

17．某同學用量筒量取液體，開始俯視凹液面最低處讀數為18ml，倒出部分液體后，又仰視凹液面最低處，讀數為10ml，該同學實際倒出液體的體積為（　　）

A．

等于8.0 mL

B．

大于8.0mL

C．

小于8.0 mL

D．

不能確定

16．用托盤天平稱取10.3g食鹽，如果指針向左偏，應采取的措施是（　　）

A．

移動游碼

B．

加適量砝碼

C．

減少藥品

D．

增加藥品

15．下列有關空氣的說法錯誤的是（　　）

	A．	空氣是一種十分重要的天然資源
	B．	空氣中各種成分的含量是相對穩定的
	C．	按質量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%
	D．	PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

14．下列變化中屬于緩慢氧化的是（　　）

A．

火藥爆炸

B．

鋼鐵熔化

C．

酒精燃燒

D．

酒醋的釀造

13．下列物質中屬于純凈物的是（　　）

A．

雪碧

B．

新鮮空氣

C．

二氧化碳

D．

過氧化氫溶液

12．下列描述中，從物質變化的角度分析，主要體現物理變化的是（　　）

A．

百煉成鋼

B．

火燒赤壁

C．

死灰復燃

D．

滴水成冰

11．下列說法正確的是（　　）

	A．	滴瓶上的滴管用完后立即用清水洗干凈并放回滴瓶中
	B．	石蠟燃燒的過程中一定發生物理變化
	C．	用燃燒的方法除去密閉容器中空氣里的氧氣得到較純凈的氮氣，可選用硫粉
	D．	催化劑增大了反應速率，但不能改變生成物的質量