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16．化學與生產、生活密切相關．
（1）酒精燃燒的化學方程式為C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．
（2）人們正在開發和使用的新能源有（至少寫兩種）太陽能、核能．
（3）生活中，要把硬水轉化為軟水的方法是煮沸，鑒別硬水和軟水應該用用肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水．造成水污染的來源有工業廢水的任意排放或農業上濫用化肥與農藥或生活污水的任意排放（任寫一種），防治方法有“工業三廢”經處理后再排放或生活污水應先集中處理后排放或農業上要合理施用農藥、化肥．．

15．某化學活動小組用50克含CaCO₃80%的石灰石與一定濃度的稀鹽酸反應來制取CO₂，恰好完全反應時共消耗該稀鹽酸200克，試求該稀鹽酸的溶質質量分數為多少？

14．如圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑標簽上的部分內容．請閱讀后計算：
（1）該硫酸未開啟前的其中溶質的質量為920g．
（2）欲配制500g溶質質量分數為19.6%的稀硫酸，需要這種硫酸多少毫升？（計算結果保留一位小數）

13．請你根據提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐．實驗儀器如圖所示（導管、橡皮塞等未畫出）：

實驗藥品：5%雙氧水、二氧化錳、高錳酸鉀、大理石、稀鹽酸、稀硫酸
【比較研究】請填寫下表

制取氣體	反應物的狀態	反應條件	收集方法和依據
氧氣	固體	加熱	排水集氣法	O2難溶于水
二氧化碳	固體和液體	常溫

【實踐研究】
（1）某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學選用的藥品是高錳酸鉀，此反應的化學方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
下列是該同學部分實驗操作，其中不合理的是D．
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品     B．先放置酒精燈，后固定試管
C．先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管    D．實驗結束先熄滅酒精燈，后將導管移出水面
（2）四位同學根據提供的實驗儀器分別設計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置．

他們對設計的裝置相互進行了交流評價．其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是A；能夠使反應隨時停止和發生的裝置是D．

12．用下列序號填空：
①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙  ⑤蒸發  ⑥過濾  ⑦攪拌  ⑧量筒
（1）能直接加熱的玻璃儀器②；（2）吸取或滴加少量液體的儀器③；
（3）用于配制溶液的儀器是①；（4）除去不溶于液體的固體的操作⑥．

11．①如圖甲所示，燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭，向甲中加入適量碳酸鈉和鹽酸，我認為發生的現象是：低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅．在生活中的用途：滅火．
②如圖乙所示，如果在乙燒杯上倒扣一只稍大一些的燒杯，我認為會發生的現象是：高處的蠟燭先熄滅，低處的蠟燭后熄滅解釋原因：燃燒產生的二氧化碳氣體受熱膨脹上浮，自上而下充滿整個容器．

10．根據下列粒子的結構示意圖，我能回答下列問題：

（1）表示同種元素的粒子是AD（填序號），你的根據是：質子數相同．
（2）在化學反應中容易得到電子的粒子是AC（填序號），它們一般是什么類元素：非金屬（金屬、非金屬）元素．
（3）隨著“神舟六號”的發射成功，我國還將發射繞月探測衛星．其任務之一是尋找一種新能源--氦3，氦3原子核是由一個中子和兩個質子構成的，其原子核外電子數為2．

9．現代社會對能量的需求量越來越大，化學反應提供的能量已不能滿足人類的需求．目前人們正在利用和開發其他新能源．我能寫出其中的三種太陽能、風能、地熱能．
我還知道被認為是最清潔的燃料是H₂（填化學式）．化石燃料的燃燒會帶給空氣污染，污染空氣的三大主要氣體二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳．

8．我能寫出下列各物質的化學式：
（1）干冰CO₂
（2）天然氣的主要成分CH₄；
（3）最輕的氣體H₂； 
（4）空氣中含量最多的氣體N₂；
（5）保持水的化學性質的粒子H₂O；
（6）金剛石C．

7．完成下列元素及化合物的知識
①地殼中含量最多的金屬元素和最多的非金屬元素可以組成化學式為Al₂O₃；
②標出化肥NH₄NO₃中N元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H₄$\stackrel{+5}{N}$O₃；
③NH₄NO₃中氮元素的質量分數為35%．