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8．如圖中的①、②分別是鈉元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結構示意圖．
試回答下列問題：

A、B、C中有屬于同種元素的BC，請寫出該元素形成的一種酸HCl；
A和B兩種粒子具有相似的化學性質，是因為它們的最外層電子數相同．

7．生活中，甲烷和水在一定條件下反應可以制備水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示：根據微觀示意圖得出的結論中，正確的是（　　）

	A．	甲和乙都是由分子構成的氧化物		B．	該反應屬于復分解反應
	C．	碳原子的化合價為+2價		D．	反應中甲丙的質量之比為4：7

6．某學生為了探究鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序，選擇了5組藥品設計方案：①Zn、Cu、FeSO₄溶液；②Fe、Cu、ZnSO₄溶液；③Zn、FeSO₄、CuSO₄溶液；④Fe、ZnSO₄、CuSO₄溶液；⑤Fe、Cu、稀鹽酸．僅用組內藥品就都能達到探究目的是（　　）

A．

①④

B．

①②⑤

C．

②③⑤

D．

②③④

5．如圖為某化工企業生產流程示意圖

（1）鈦酸亞鐵（FeTiO₃）中鈦元素為+4價．
（2）③中發生的反應屬于基本反應類型中的置換反應，氬氣（Ar）作保護氣不參與反應．
（3）②合成的甲醇若不完全燃燒會有CO、CO₂生成，同學們想通過以下裝置對燃燒產物中的CO進行驗證．證明原混合氣體中CO存在的實驗現象是紅色粉末變成黑色，澄清石灰水變渾濁．

（4）實驗后有部分氣體CO未參與反應，會對環境造成污染，同學們采用下列裝置對其進行收集，最為合理的是C．

4．近年來國內食品安全問題越來越引起國人的恐慌．而其中以毒牛奶事件、地溝油事件和毒膠囊事件引發的風波最大．
（1）毒牛奶事件是部分牛奶里摻有三聚氰胺（C₃N₆H₆），檢測部門一般通過檢測牛奶中的含氮量來確定蛋白質的含量．廠家在牛奶里摻入三聚氰胺的目的是提高乳制品的含氮量，使低（或無）蛋白質的乳制品達到蛋白質含量的檢測標準．
（2）食物油在小腸中被消化后才能被吸收．地溝油因被不法商販用上了餐桌而人人談之色變，其實它也可以變廢為寶．據《錢江晚報》報道，浙江某公司可以日處理400噸餐廚垃圾，提取地溝油轉化成生物柴油，甚至供汽車使用．科研人員計劃用燃燒生物柴油來加熱水的方法計算其燃燒值q_油，事先測得了相關數據如下：
①水的比熱c_水；②水的質量m_水；③水的初溫t₁；④水的末溫t₂；⑤生物柴油的比熱c_油；
⑥生物柴油的質量m_油；⑦生物柴油的初溫t₃；⑧生物柴油的末溫t₄；
若熱量全部被水吸收，你認為需要用到的數據是上述中的①②③④⑥．
若生物柴油燃燒釋放的熱量被水吸收的效率為η，請你根據所學知識和上述字母列出燃燒值的表達式$\frac{c水×m水×（t2-t1）}{m油×η}$．
（3）毒膠囊事件是指部分藥品生產廠家所生產的藥品所用膠囊中的鉻（Cr）超標事件．
毒膠囊事件發生后，某專家在做客人民網某論壇時說：一天吃六個膠囊，一天三次、一次兩個，沒有吃掉多少鉻，對人體影響不大．你對這位專家的話做如何評價？因為元素能在人體內積聚，故專家的話不正確．

3．某課外活動小組的同學查閱資料得知，傳統腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽．該小組的同學將這三種物質混合后加入適量的水攪拌、過濾得濾渣和濾液，并對料漿澄清液（“濾液”）的主要成分進行探究．【提出問題】
料液的主要成分（H₂O除外）是什么？
【關于料液的猜想】
小松認為：濾液中含有NaCl、Na₂CO₃、Ca（OH）₂
小芹認為：濾液中含有NaCl、NaOH
小華認為：濾液中含有NaCl、NaOH、Na₂CO₃
小蘭認為：濾液中含有NaCl、NaOH、Ca（OH）₂．
（1）請你將小蘭的猜想補充完整．
（2）大家討論后一致認為小松的猜想一定不成立，理由是（用化學方程式表示）Na₂CO₃+Ca（OH）₂═2NaOH+CaCO₃↓．
【設計實驗探究】

（3）根據實驗①可知小蘭的猜想不成立，通過實驗②無法判斷小蘭的猜想能否成立，理由是鹽酸的量太少，無法確定Na₂CO₃（溶液）是否存在．
（4）根據實驗③可知小華的猜想成立，若將CaCl₂溶液換成Ca（OH）₂溶液，不能（選填“能”或“不能”）得到相同的實驗結論．
【應用拓展】
（5）松花蛋味道鮮美，但直接食用會稍有澀味．如果將松花皮蛋蘸上食醋食用，則輕微澀味會被去除，味道變得更為鮮美可口．請你說明食醋可以去除松花皮蛋澀味的原因食醋中的酸（或醋酸）中和殘留在皮蛋中的堿．
（6）現在有的皮蛋廠直接用燒堿（NaOH）代替生石灰和純堿，但制得的皮蛋口感卻不鮮美．燒堿一定要密封保存，其理由是AB（選序號填空）．
A．易吸水潮解　　B．易吸收空氣中的CO₂而變質       C．具有強腐蝕性　　　　　
（7）另取200g濾液，只用稀鹽酸對廢水進行處理，回收氯化鈉溶液，判斷反應完全的方法為邊滴加稀鹽酸邊攪拌，至恰好不再有氣泡冒出，
若通過定量分析，繪制出向濾液中逐滴加入稀鹽酸的質量與生成二氧化碳氣體的質量關系如圖2所示（假設反應產生的氣體全部逸出），試計算濾液中碳酸鈉的質量分數（請寫出計算過程）．

2．水-----生命之源

（1）日常生活中區分硬水與軟水用肥皂水．生活中將硬水軟化用加熱煮沸方法
（2）自來水廠常用二氧化氯殺菌消毒，寫出二氧化氯的化學式并標出氯元素的化合價${\stackrel{+4}{Cl}O}_{2}$
（3）某養殖場欲測定水池中水的酸堿性強弱，可選用C（填序號）
A  紫色石蕊試液       B   酚酞試液        C   pH試紙
（4）探究水的組成化學上用如圖1裝置來測定水的組成，其中 a 為電源的負（填“正”或“負”）極，實驗時加入少量氫氧化鈉來增強水的導電性，若一開始容器中水的質量為49.7克，加入0.3克的氫氧化鈉完全溶解后，通電一段時間后，溶液中的溶質質量分數變為 0.625%，則理論ab上，乙試管中可以收集到氣體1.5克（精確到小數點后一位），該實驗得到關于水的組成的結論是水是由氫元素和氧元素組成的．
（5）測定水中各原子的個數比實驗室用純凈干燥的氫氣還原氧化銅，并通過實驗過程中圖2相關裝置中的質量變化來測定水中氫氧原子個數比，實驗步驟如下：（ 假設每步均吸收完全，不考慮一開始裝置中空氣對實驗結果的影響）
已知：①堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物，可吸收水和二氧化碳，
     ②氫氧化銅受熱分解會生成水和氧化銅
第一步：連接裝置，檢查裝置氣密性，
第二步：分別稱得C中玻璃管和藥品總質量101.6克，D中裝置連同藥品總質量120.0克
第三步：通一段時間的氫氣，開始對C處玻璃管加熱．
第四步：停止加熱，繼續通一段時間的氫氣，
圖2方框中應當選用的發生裝置（見如圖3）為丙（選“甲”“乙”或“丙”），其中生成氫氣的化學方程式為Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑
③A、B裝置中放的藥品分別為c（填序號） 
a．A中飽和的碳酸氫鈉溶液    B中濃硫酸        
b．A中濃硫酸                B中飽和的碳酸氫鈉溶液 
c．A中濃氫氧化鈉溶液        B中濃硫酸
d．A中濃硫酸                B中濃氫氧化鈉溶液
第五步：再次稱得C中玻璃管和藥品總質量100.0克，D中裝置連同藥品總質量121.8克．
①寫出標號儀器的名稱a鐵架臺；②b酒精燈
③本次實驗中用鋅和較濃的鹽酸反應并得到持續穩定的氫氣流
④實驗開始通一段時間的氫氣，目的是除盡裝置中的空氣，確認此目的已經達到的實驗操作方法為在E處收集氣體進行點火檢驗，發出輕微的噗聲．
⑤加熱一段時間后，C中發生反應的方程式為H₂+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O，實驗結束，停止加熱，繼續通氫氣的目的之一是讓生成的銅充分冷卻，另一目的為防止生成的銅重新被氧化
⑥E裝置的作用為防止空氣中的水蒸氣進入D中，若無此裝置，會導致實驗測得的氫氧個數比偏小（填“偏大”“偏小”或“無影響”）
⑦計算該實驗方法測得的氫氧個數比為2：1
⑧實驗反思，下列情況不會影響實驗過程中氫氧原子個數比測定的是A（填序號） 
A．氧化銅沒有全部被還原     B．氧化銅中混有雜質氧化鐵
C．氧化銅未完全干燥         D．氧化銅中混有少量氫氧化銅
⑨若本次實驗中，參加反應的氫氣只占實驗所需氫氣量的五分之一，則完成此實驗至少需要純度為80%的粗鋅多少克4.0625g（雜質不與酸反應）．

1．實驗員董老師提供了一包固體粉末，可能由CaCO₃、Ba（OH）₂、BaCl₂、K₂SO₄、NaOH、CuCl₂中的幾種組成．實驗小組的同學們設計了如下探究方案（不考慮碳酸氫根的鹽）：
【提出方案】：固體粉末的成分是什么？
【實驗探究】：實驗一：取少量固體粉末加入到適量的水中，只出現白色渾濁，靜置后過濾，濾液為無色；
實驗二：向濾出的白色沉淀中加入稀硝酸，放出氣泡，沉淀全部消失；
實驗三：向無色濾液中通入CO₂，產生白色沉淀，當沉淀恰好不再增多時停止通入CO₂，靜置．得到上層清液
【得出結論】：你認為固體粉末中一定有CaCO₃、一定沒有K₂SO₄和CuCl₂； 童童同學認為固體粉末的成分一定含有Ba（OH）₂；
【反思與評價】：請你對童童同學的結論進行評價不正確，若是含有氫氧化鈉和氯化鋇，氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鋇反應產生碳酸鋇沉淀；
為了確定固體粉末的成分，小組成員進一步實驗，取實驗探究三靜置后的清液，滴入幾滴無色酚酞溶液，溶液變紅；
【探究與結論】：實驗員董老師告訴小組成員，固體粉末有三種成分混合．究竟是那三種成分呢？小組成員繼續探究，他們再取實驗三靜置后的清液少量于試管中，先加入硝酸溶液，無明顯現象，再加入硝酸銀溶液，溶液中產生白色沉淀，于是得出固體粉末為CaCO₃、NaOH和BaCl₂．
在確定固體粉末成分時，所加試劑除了要考慮與要檢驗的物質反應有明顯現象外，還有考慮的是物質的顏色、物質的溶解性（填兩點）

2．正確使用化學儀器和進行化學實驗基本操作是做好化學實驗的重要前提．
（1）常用于收集氣體的儀器是D（填字母序號）；
（2）量取50mL的蒸餾水，先將蒸餾水倒入F（填字母序號）中，當接近50mL時，放在水平桌面上，改用E（填字母序號）加到準確刻度處，讀數時視線要與凹液面的最低處保持平行．某同學倒出部分水后，仰視液面讀數為10mL，則倒出的水的體積＜（填“＜”、“＞”或“=”）40mL，再將水倒入A（填字母序號）中，用C（填字母序號）進行加熱．

1．已知二氧化硫與三氧化硫的質量相同．求
（1）其含氧元素的質量的比為多少？
（2）所含氧原子的個數比是多少．