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1．實驗室通常采用下面裝置制取少量氣體，請根據要求回答：
（1）實驗室使用A裝置制取二氧化碳的發生裝置，化學反應方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，這種方法制得的二氧化碳往往含有少量的水蒸氣，可將雜質氣體通過裝置C除去；
（2）使用裝置A在實驗室中還可以制取某氣體的發生裝置，寫出該反應的化學方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，可以用D或F裝置收集該氣體，集滿該氣體后的集氣瓶能否按裝置G方式放置備用，原因是不能，因為氧氣的密度略大于空氣．

20．一種熔融碳酸鹽燃料電池原理示意圖．

（1）該燃料電池可以將化學能轉化為電能．
（2）在催化重整時發生的反應為甲烷和水在加熱、催化劑條件下反應生成一氧化碳和氫氣，寫出該反應的化學方程式：CH₄+H₂O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$CO+3H₂．

19．甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質，它們由如圖的轉化關系．
（1）若乙是能夠支持燃燒的氣體，請寫出在一定條件下符合此轉化關系的一個化學方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O（合理即可）．
（2）若甲是極易與血紅蛋白結合的有毒氣體，丙是常見金屬，如果人體缺丙元素，易患貧血，工業上冶煉該金屬的化學方程式為Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

18．現有①氫氧化鈉、②氫氧化鈣、③鹽酸、④硫酸銅、⑤碳酸氫鈉五種物質，按要求將序號填在空中．
（1）常用來中和土壤酸性的物質②；（2）水溶液呈藍色的物質④；
（3）常用于金屬表面除銹的物質③；（4）可用來治療胃酸過多的物質⑤．

17．“從生活走進化學，從化學走向社會”，請你用化學知識回答下列問題：
（1）校園里桂花開的時候處處花香怡人，請你用微粒的觀點解釋聞到花香的原因分子的不斷運動．
（2）為可愛的同學過生日，大家一起將蠟燭吹滅，這種熄滅蠟燭火焰的原理是降低溫度到蠟燭的著火點以下．
（3）學校水池中取出的水里有很多不易沉淀的細小懸浮物，我們可以加入明礬進行處理．
（4）同學們通過電解水實驗得到有關水的組成的結論是：水是由氫元素和氧元素組成；在化學變化中，分子可以分為原子，而原子不可以再分．
（5）殺菌消毒時，會用到某種消毒泡騰片，其中有效成分為二氧化氯（ClO₂），該化合物中氯元素的化合價為+4，醫用酒精也能殺菌消毒，其殺菌消毒的原理是酒精能使蛋白質變性，使病菌失去生理活性．
（6）均衡膳食，有利于人體健康，小強家某天午飯的食譜如表：
主食：饅頭   副食：紅燒排骨、花生米、清蒸魚   飲料：牛奶
從營養學的角度考慮，你建議食譜中應增加C（填寫代號）
A．油餅     B．燒豆腐   C．涼拌黃瓜   D．炒雞蛋．

16．除去下列物質中的少量雜質，所用試劑或方法不正確的是（　　）

選項	物質	雜質	除雜所用試劑和方法
A	NaCl固體	泥沙	加水溶解、過濾、蒸發
B	NaCl溶液	Na2CO3	滴加過量鹽酸溶液
C	固體KNO3	氯化鈉	溶解、降溫結晶、過濾、洗滌、干燥
D	N2	O2	通過加熱的銅絲

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

15．合理施肥是農業增產和城市氯化建設的重要措施．下列化肥屬于復合肥料的是（　　）

A．

KCl

B．

KNO3

C．

CO（NH2）2

D．

Ca（H2PO4）2

14．材料與人類生活密切相關，下列材料中，屬于有機合成材料的是（　　）

A．

銅鋅合金

B．

玻璃

C．

滌綸

D．

棉花

13．下列敘述中沒有化學變化的是（　　）

A．

蠟燭燃燒

B．

鋼鐵銹蝕

C．

呼吸作用

D．

干冰升華

12．“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量．下列做法不符合“低碳生活”理念的是（　　）

	A．	雙面使用練習本紙張		B．	電腦24小時不關機
	C．	夏天把空調溫度調很低		D．	騎自行車或步行出行