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7．實驗室利用反應所得CuSO₄稀H₂SO₄混合液制備CuSO₄“5H₂O，其主要流程如圖：

（1）試劑X應選用b（選填序號）．
    a．Cu           b．CuO         c．Fe
（2）操作A中，所用玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯．
（3）操作B為蒸發濃縮、降溫結晶、過濾．
（4）操作C為洗滌、低溫干燥，其中洗滌劑不可選用a（選填序號）．
a．熱水     b．冰水      c．飽和CuSO₄溶液．

6．CO₂是重要的資源，以其為原料可獲得下列四種物質．下列說法錯誤的是（　　）

	A．	反應①是太陽能轉化為化學能
	B．	反應②的實現有利于緩解“白色污染”
	C．	反應③是化合反應
	D．	反應④獲得產品后的剩余液中，溶質只有NH4Cl

5．化學興趣小組用氫氧化鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉、鹽酸和二氧化碳五種物質玩化學拼圖游戲（如圖），游戲規則要求圖中相鄰物質之間能發生反應．其中B是人體胃液中含有的酸，B與E反應無明顯現象．
（1）B物質是鹽酸；
（2）A與E反應的基本類型是復分解反應；
（3）B與C反應的化學方程式是NaOH+HCl═H₂O+NaCl；
（4）按游戲規則，下列能替代D物質的是②③（填序號）．
①銀　　　②硫酸　　　③氯化鐵 　　　④氧化銅．

4．某學習小組擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂（Mg₃N₂）．查閱資料可知Mg、Mg₃N₂能發生如下反應：
①2Mg+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO；    ②3Mg+N₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg₃N₂；      ③2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+C
④Mg+H₂O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H₂↑　　   ⑤Mg₃N₂+6H₂O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Mg（OH）₂↓+2NH₃↑
實驗中所用的裝置和藥品如圖所示（鎂粉、還原鐵粉均已干燥，裝置內所發生的反應是完全的，整套裝置的末端與干燥管相連）．回答下列問題：

（1）連接并檢查實驗裝置的氣密性，實驗開始時，將空氣通入實驗裝置，則氣流流經裝置的順序是D→C→B→A（填裝置序號）．D裝置中發生反應的化學方程式為CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．
（2）通氣后，應向點燃B（填“A”或“B”）裝置的酒精燈，如果同時點燃A、B裝置的酒精燈，對實驗結果有何影響？制得的氮化鎂不純．
（3）設計一個實驗，驗證產物是氮化鎂：

實驗操作和實驗現象	實驗結論
將產物取少量置于試管中，加入適量水，將潤濕的紅色石蕊試紙置于試管口，如果能夠看到潤濕的紅色石蕊試紙變藍	產物是氮化鎂

（4）思維拓展：空氣中N₂的含量遠大于O₂的含量，而鎂條在空氣正燃燒生成的MgO的質量卻遠大于Mg₃N₂的質量，請給出合理的解釋O₂比N₂化學性質活潑．

3．用化學用語表示：
（1）空氣中含量最多的氣體N₂；
（2）地殼中含量最高的金屬元素Al；
（3）硫酸亞鐵是由Fe²⁺和SO₄^2-構成的；
（4）標注出次氯酸（HClO）中氯元素的化合價H$\stackrel{+1}{Cl}$O；．

2．A-G是初中化學常見的幾種物質．圖中“→”表示轉化關系，“-”表示相互能反應．已知：F通常可用來改良酸性土壤，D為生活中最常見的液體，B、C、G常溫下為氣體，G是造成溫室效應的主要氣體．
（1）寫出化學式：GCO₂．
（2）A→B反應的化學方程式是：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）圖中涉及C物質的反應中，未出現的基本反應類型是復分解反應．
（4）E→G反應的實際應用是實驗室制取二氧化碳．

1．根據如圖回答下面試驗中的問題：

（1）裝置甲可將硬水軟化，該實驗操作叫做蒸餾．
（2）實驗乙中可觀察到的主要現象是發出明亮的藍紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體，放出大量的熱，如果瓶內的液體是氫氧化鈉溶液，其發生反應的化學方程式是2NaOH+SO₂=Na₂SO₃+H₂O．
（3）實驗丙可以證明燃燒的條件：證明燃燒需要溫度達到著火點的現象是試管中的白磷燃燒而紅磷沒有燃燒．和丁相比該實驗設計中有一個很明確的優點，它是防止污染空氣．

20．能源、環境問題是人們關注的焦點，下列說法正確的是（　　）

	A．	核電站可利用各種原子核發生變化時產生的能量發電
	B．	乙醇、沼氣和氫氣都是可再生能源
	C．	汽車燃料用天然氣代替汽油可以消除汽車尾氣產生的污染
	D．	計入空氣污染指數的指標包括二氧化硫、二氧化碳、PM2.5等

19．對下列現象的解釋正確的是（　　）

	A．	用鉛筆筆芯研成粉末灌進生銹的鎖芯可以開生銹的鐵鎖，因為石墨質軟
	B．	鹽淹蛋剩余的溶液放置幾天后析出晶體，因為原溶液是飽和溶液
	C．	站在水池邊能看到水中的游魚，是由于光延直線傳播的緣故
	D．	有些商販在橘子上打蠟，使橘子看起來更光亮，是利用了鏡面反射的道理

18．如圖所示的物質的用途與相應的性質不相符的是（　　）

	A．	摩擦起電是利用了塑料導電性好
	B．	托里拆利實驗利用水銀的密度
	C．	用碳作畫利用了碳的化學性質穩定
	D．	用炸藥爆破拆除樓房，利用了化學反應釋放的能量