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5．下列有關實驗現象或操作的描述不正確的是（　　）

	A．	黑色粉末逐漸變紅，澄清石灰水變渾濁
	B．	燃著的蠟燭不會熄滅
	C．	應該用燈帽蓋滅酒精燈
	D．	可能造成液體外濺，傷人

4．A、B均為純凈物，C、D、E均為混合物；①～⑤五條途徑（如圖）都會產生氣體M，實驗室可利用途徑①、②、③反應來制取M，工業上可通過途徑④來生產M，自然界可通過途徑⑤來提供M；途徑①、②、③反應類型相同，途徑①反應生成的一種物質N可作為途徑②、③反應的催化劑．圖中部分物質、反應條件未寫出，請回答下列問題．
（1）M的名稱為氧氣，N的化學符號是MnO₂．
（2）常溫下，A、B為固體，C為液體，寫出途徑①、②反應的文字表達式：
途經①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；途徑②氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（3）工業上需要大量的M時，一般采用的方法是分離液態空氣，屬于物理（填“物理”或“化學”）變化．
（4）通過途徑⑤提供M在自然界中被稱為光合作用，該反應的產物一種是M，另一種產物的名稱是葡萄糖．

3．甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線圖如圖所示．據圖回答：

（1）30℃時，在100g水中加入50g丙，充分攪拌所得溶液的質量是110g．
（2）將50℃時，甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃時，三種物質的溶質質量分數由大到小的順序是乙＞甲＞丙；
（3）如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產生大量的氣泡，同時燒杯中出現渾濁，則X可能為甲、乙、丙三種固體物質中的哪一種？丙．
（4）若將50g質量分數為20%的乙溶液稀釋為10%的乙溶液，應加水的質量是50g．

2．“對比實驗”是科學探究的重要方法．

（1）A是探究燃燒條件的實驗．實驗中觀察到浸在熱水（填“熱水”或“冷水”）里的Y型管中白磷燃燒；該實驗得出了可燃物燃燒的一個條件是溫度需要達到可燃物的著火點．
（2）B是探究二氧化碳性質的實驗．圖中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．能說明CO₂密度大于空氣且能與水反應的現象為：④比①先變紅，②、③不變紅．

1．人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對健康至關重要．上述微量元素中屬于金屬元素的有兩種；碘原子核外電子數為53．

20．下列說法正確的是（　　）

	A．	鋁在常溫下就能與氧氣反應，因此鋁制品很容易銹蝕
	B．	尿素[CO（NH2）2]屬于復合肥料
	C．	化學反應常常伴隨著能量變化，因此有能量釋放的變化都是化學反應
	D．	生活中，汽油和洗滌劑都能除去衣服上的油污，但它們去污原理不同

19．下列物質中混有的雜質，所選的試劑及操作方法均正確的是（　　）

	物質	雜質	選用的試劑及操作方法
A	CaCO3固體	Na2CO3固體	加適量水，攪拌，過濾、洗滌
B	CO2	CO	通入氧氣點燃
C	KCl溶液	K2CO3	加入適量的硝酸鈣溶液，充分反應后過濾
D	NH3	水蒸氣	通入盛濃硫酸的洗氣瓶中

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

18．下列對有關主題知識的歸納完全正確的是（　　）

A． 安全常識	B． 保護環境與生活常識
①室內燃氣泄漏，立即打開排風扇 ②海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐	①為了保護環境，禁止使用化石燃料 ②炒菜油鍋不慎著火，立即用鍋蓋蓋滅
C．對鑒別方法的認識	D．分子、原子相關知識
①區分硬水和軟水，加入肥皂水后攪拌 ②區分合成纖維和羊毛纖維，點燃后聞氣味	①因為CO和CO2組成的元素相同，所以它們的化學性質相同 ②溫度計中的水銀熱脹冷縮，是因為原子的大小發生改變

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

17．下面是某同學進行實驗時記錄的實驗現象，其中與事實相符的是（　　）

	A．	在氨水中滴加幾滴石蕊溶液，溶液呈紅色
	B．	打開濃鹽酸的瓶蓋，在瓶口有白煙生成
	C．	在稀硫酸中加入鐵粉，溶液逐漸變成黃色
	D．	硫在空氣中燃燒發出淡藍色的火焰

16．下列是“家庭小實驗”不能達到預期目的是（　　）

	A．	將鉛筆芯粉末放入鎖芯，使開鎖更靈活
	B．	用小卵石、石英砂、活性炭等作家庭凈水器
	C．	向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳
	D．	用冷碟子放在蠟燭火焰上方，壓住火焰，制取少量炭黑