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科目： 來源： 題型：實驗探究題

13．氯化鈉是一種重要的資源，在海水中儲量很豐富．

①海水曬鹽是海水在常溫下蒸發得到氯化鈉的過程，實驗室用氯化鈉溶液模擬該過程（如圖1）：
已知B溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液，與B溶液中溶質質量相等的溶液是A（填編號）；與B溶液中溶質質量分數相等的溶液是CD（填編號）．
②氯化鈉、硝酸鉀、硒酸鎘的溶解度曲線如圖2所示．據圖回答：
t℃時將25g硒酸鎘加入50g水中，完全溶解后，恰好得到飽和溶液．要進一步提高該溶液的溶質質量分數，可進行的操作是降低溫度后再加入硒酸鎘．

科目： 來源： 題型：解答題

12．氧氣時一種化學性質比較活潑的氣體，它能與許多物質發生化學反應．
（1）如圖，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，集氣瓶中水的作用是防止熱的生成物炸裂瓶底．
（2）如果換成硫的燃燒，生成二氧化硫氣體對人體有毒，會污染大氣，可把集氣瓶中的水換成氫氧化鈉溶液吸收．二氧化硫的化學性質與二氧化碳相似，寫出二氧化硫與該溶液反應的化學方程式為SO₂+2NaOH═Na₂SO₃+H₂O．

科目： 來源： 題型：填空題

11．用下面給定的五種粒子的結構示意圖，完成下列問題（用符號或化學式填空，多個答案必須全部填寫）：

（1）屬于原子的有H、Na、He；
（2）屬于離子的有Na⁺、S^2-；
（3）由原子構成的單質有Na、He；
（4）由離子構成的化合物有Na₂S．

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：實驗探究題

9．稱取NaCl和BaCl₂的固體混合物32.5g，加入100g蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質量分數為10%的Na₂SO₄溶液，反應生成BaSO₄沉淀的質量與所加入的Na₂SO₄溶液的質量關系如圖所示，試回答下列問題：
（1）完全反應后生成BaSO₄沉淀23.3g．
（2）恰好完全反應時消耗Na₂SO₄溶液的質量是142克？
（3）恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數是多少？（精確到0.1%）

科目： 來源： 題型：實驗探究題

8．某金屬加工廠有大量金屬鋁、鐵、銅的廢氣粉末，為充分利用金屬資源，分離和回收金屬，某化學興趣小組通過查閱資料設計如圖實驗方案：

請完成下列各題：
（1）步驟①中分離得到的金屬B是鐵．
（2）步驟②發生的化學反應基本類型是置換反應．
（3）步驟③生成沉淀的化學反應方程式是3NaOH+AlCl₃=Al（OH）₃↓+3NaCl；因Al（OH）₃既能與酸反應又能與堿反應，步驟③加入試劑時應如何操作逐滴滴加氫氧化鈉溶液并振蕩，至沉淀完全．
（4）電解熔融Al₂O₃制金屬鋁的化學方程式是2Al₂O₃（熔融）$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O₂↑．

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：實驗探究題

6．根據如圖所示裝置回答有關問題：

（1）若用裝置B排水收集氧氣，氣體從b（填“a”或“b”）導管能入瓶內；瓶底留少量水進行裝置C中的實驗，水的作用是防止生成物濺落下來，炸裂瓶底．
（2）對比裝置D和C，可以得出關于可燃物燃燒的條件是溫度要達到可燃物的著火點；
（3）某同學連接A、E、F進行實驗，A中所加藥品不同，F中所加藥品相同．
①若實驗時E中蠟燭熄滅，F中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺，F中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

科目： 來源： 題型：推斷題

5．如圖是配制50g質量分數為15%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖，試回答：
（1）上述操作中過程示意圖中的錯誤有A中瓶塞正放；B中物和砝碼放反；E中用溫度計攪拌，還缺少一個操作步驟是裝瓶保存，貼標簽；
（2）B操作中實際稱量氯化鈉的質量是7.5g．（說明：1g以下用游碼）
（3）D操作應選用50mL的量筒（從10mL、50mL、100mL中選擇）．
（4）E操作的后果是將溫度計的玻璃泡碰碎，E操作的目的是攪拌，加速食鹽溶解．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

4．運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題：

溫度/℃		10	30	50	60
溶解度/g	氯化鈉	35.8	36.3	37.0	37.3
	硝酸鉀	20.9	45.8	85.5	110

（1）氯化鈉的溶解度曲線是A（填“A”或“B”）．
（2）60℃時，100g水中加入90g硝酸鉀，充分溶解，所得溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液，當60℃的該溶液降溫到10℃時，析出晶體的質量為69.1g．
（3）若要除去硝酸鉀中含有的少量氯化鈉，應采用加水溶解、加熱濃縮、降溫結晶、過濾、洗滌、干燥的實驗步驟．