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12.氧氣時一種化學性質比較活潑的氣體,它能與許多物質發生化學反應.
(1)如圖,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,集氣瓶中水的作用是防止熱的生成物炸裂瓶底.
(2)如果換成硫的燃燒,生成二氧化硫氣體對人體有毒,會污染大氣,可把集氣瓶中的水換成氫氧化鈉溶液吸收.二氧化硫的化學性質與二氧化碳相似,寫出二氧化硫與該溶液反應的化學方程式為SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

分析 (1)根據鐵在氧氣中燃燒的注意事項分析回答;
(2)根據二氧化硫能與氫氧化鈉反應分析回答.

解答 解:(1)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,集氣瓶中水的作用是:防止熱的生成物炸裂瓶底.
(2)如果換成硫的燃燒,生成二氧化硫氣體對人體有毒,會污染大氣,可把集氣瓶中的水換成氫氧化鈉溶液 吸收.二氧化硫的化學性質與二氧化碳相似,二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
故答為:(1)防止熱的生成物炸裂瓶底.(2)氫氧化鈉溶液,SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

點評 本題的難度不大,了解鐵、硫在氧氣中燃燒的注意事項和二氧化硫與氫氧化鈉反應是解答本題的基礎知識.

練習冊系列答案
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2.2014年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理,建設水生態文明”. 下列有關說法正確的是(  )
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C.廢水只要無色透明就可以直接排放D.保護水資源,禁止使用化肥、農藥

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第一步反應:Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3
第二步反應:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
回答下列問題:
(1)A點溶液的溶質為NaHCO3、NaCl(填化學式)
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(3)所加入的稀鹽酸中溶質質量分數是多少?(寫出計算過程)(精確到0.1%)
(4)樣品中碳酸氫鈉的質量是8.4 g.

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20.下列化學方程式與對應反應類型均正確的是(  )
化學方程式反應類型
ACu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O+CO2分解反應
B4Al+3O2═2Al2O3化合反應
C2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2置換反應
DSO3+2NaOH═Na2SO4+H2O復分解反應
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗設計不能達到實驗目的是(  )
A.加入過量稀鹽酸除去氫氧化鈉溶液中混有的少量碳酸鈉
B.用在空氣中灼燒的方法去掉氧化銅中的銅
C.加入熟石灰,然后用研磨的方法鑒別氯化鉀與氯化銨固體
D.用水鑒別碳酸鈣和氫氧化鈉兩種粉末狀固體

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.某研究性學習小組設計了測定純堿樣品(含NaCl雜質)中碳酸鈉質量分數的實驗方案.請回答下列問題:
(1)碳酸根離子沉淀法.實驗步驟:
①用托盤天平稱取Ag樣品放入燒杯中加水溶解;
②加入足量CaCl2溶液,產生沉淀;
③過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀的質量為mg;
④樣品中碳酸鈉的質量分數為$\frac{53m}{50A}$×100%.(用A、B表示)
(2)氣體法.學習小組利用如圖裝置測定樣品中碳酸鈉的質量分數.

①實驗裝置乙中盛放的試劑為濃硫酸.
②學習小組通過測量丙裝置實驗前后的質量.確定二氧化碳的質量.實驗中滴加稀硫酸的速度過快,產生的氣流過急.會導致測得樣品中碳酸鈉的質量分數偏低(填寫“偏高”“偏低”或“不變”).
③取純堿樣品10g,丙裝置實驗前稱量為57.9g,試驗后稱量55.7g,則樣品中碳酸鈉質量分數為多少?(寫出計算過程)

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4.下列生活中的物質,屬于純凈物的是(  )
A.干冰B.鐵釘C.加碘食鹽D.鉛筆芯

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2.二甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景.下列有關二甲醚的說法錯誤的是(  )
A.二甲醚中C、O元素質量比3:2B.一個二甲醚分子中含有3個氫分子
C.二甲醚相對分子質量為46D.二甲醚屬于有機化合物

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