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化學與生活息息相關,學好化學能讓我們解除一些困擾.
(1)為了全民健康,衛生部推廣使用加鐵醬油,這里的“鐵”指的是 (填“單質”、“元素”).
(2)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3﹣5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是 (填標號).a.清除可燃物 b.使燃燒物與氧氣隔絕 c.降低燃燒物著火點
(3)兒童每日攝取足夠量的鈣,才能避免 (填字母序號).a.貧血癥 b.佝僂病 c.甲狀腺腫大
(4)白糖與紅糖的主要成分是蔗糖,利用活性炭的 性,可將紅糖褪色成白糖.
(5)鐵生銹是 氧化,在反應過程中要 (填“放出”或“吸收”)熱量.
(6)硝酸銨(NH4NO3)是一種常用的氮肥,硝酸銨中氮元素與氧元素的質量比為 ,100克硝酸銨中含氮元素為 克.
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生命必需的水在化學中常用作溶劑和原料.
(1)部分地下水溶有較多含 的物質,這種水稱為硬水.用 可鑒別硬水與軟水.
(2)電解水時,為增強水的導電性,可在水中加少量 ,在與直流電源 極相連的電極上產生氫氣.
(3)水由 組成,保持水的化學性質的最小微粒是 (填化學式).
(4)下列做法會造成水體污染的有 (填字母序號).
a.工業廢水直接排放
b.工業廢氣處理后排放
c.廣泛使用含磷洗衣粉
d.大量使用化肥、農藥
(5)如圖為自然界水循環示意圖
下列關于水的天然循環的說法中正確的是 (填字母).
a.水在天然循環過程中實現了水的自身凈化
b.水的天然循環是通過水的三態變化實現的
c.太陽為水的天然循環提供了能量.
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化學語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等.
(1)用文字描述下列化學符號的意義:
①2H2O2 ②O
③5Si ④3Ca2+
(2)用下列字母序號填空:
a.Mg b.N2 c.O2 d.CO
① 用于急救病人
② 可充入食品包裝
③ 可制作照明彈
④ 是管道煤氣的主要成分
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①紅磷在空氣中燃燒 .
②銅綠受熱分解 .
③鐵和硫酸銅溶液 .
④硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水 .
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在CO和CO2的混合氣體中,氧元素的質量分數為64%.將10克混合氣體先通入灼熱的氧化鐵,再通入足量的石灰水中,最多可得到白色沉淀物( )
| A. | 5.6克 | B. | 6克 | C. | 10克 | D. | 30克 |
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除去下列物質中的少量雜質,所選試劑及操作都正確的是( )
序號 | 物 質 | 雜 質 | 試 劑 | 主要操作 |
A | CO2 | CO | 氧氣 | 點燃 |
B | O2 | H2O | 生石灰 | 干燥 |
C | NaCl | 泥沙 | 水 | 過濾 |
D | 鎂粉 | 鐵粉 | 鹽酸 | 過濾 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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現有等質量X,Y的兩種金屬,分別放入溶質質量分數相同的足量稀硫酸中,產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示(已知X,Y在生成物中化合價均為+2價).則下列說法不正確的是( )
| A. | 生成氫氣的質量:X>Y | B. | 相對原子質量:X>Y |
| C. | 金屬活動性:Y>X | D. | 消耗硫酸的質量:X>Y |
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甲、乙兩物質發生反應的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是( )
| A. | 該圖可示意H2與O2的反應 | B. | 甲和乙的相對分子質量一定相等 |
| C. | 該反應前后分子個數保持不變 | D. | 該反應屬于化合反應 |
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據中央電視臺6月3日對云南撫仙湖底古城考古的現場報道,科學家曾經通過測定古生物遺骸中的碳﹣14來推斷古城年代.碳﹣14原子的核電荷數為6,質子數和中子數之和為14,下列關于碳﹣14原子的說法中錯誤的是( )
| A. | 質子數為6 | B. | 中子數為6 |
| C. | 電子數為6 | D. | 電子數和中子數之和為14 |
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下列實驗現象描述正確的是( )
| A. | 將紅熱鐵絲插入氧氣中,火星四射,放出大量的熱,生成黑色四氧化三鐵固體 |
| B. | 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合,產生白色沉淀 |
| C. | 紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧 |
| D. | “銅綠”與鹽酸混合,得到藍色溶液 |
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薄荷醇(化學式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香.下列有關薄荷醇的說法正確的是( )
| A. | 薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構成 |
| B. | 薄荷醇屬于含氧化合物 |
| C. | 薄荷醇中碳元素的質量分數約為50% |
| D. | 薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為10:20:1 |
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