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驗室常用下列裝置來制取氧氣：

通過一段時間的化學學習，知道有多種途徑可以制取氧氣．
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a_______；b________；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是________（填序號），其中二氧化錳起________作用．發生反應的文字表達式為________．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，A裝置應該如何改動  ________  。發生反應的文字表達式為                                   。實驗結束后要先將導管移出水面，然后熄滅酒精燈的原因是                              。
（4）用E裝置收集氧氣的依據是________，檢驗氧氣是否集滿的方法是________．

（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。若制取并收集氨氣，應該從上圖中選擇的發生裝置和收集裝置分別是_______和_______。

某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示．該同學的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等分，并做好標記；
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞；
③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是：______，點燃紅磷時能看到的現象是______，寫出紅磷燃燒的文字表達式                          

（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是：                              。
（3）本實驗體現了氮氣具有的性質是                        （任寫一點）。
（4）通過本實驗測得氧氣小于空氣體積的l/5，則可能的原因有哪些？（答出一點即可）．

某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行如下探究。

請填寫下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊把它放入水中，蠟燭浮在水面上。

結論：石蠟的密度比水          。
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層，

把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖所示），約1s后取出，

可以看到火柴梗             處最先炭化。結論：蠟燭火焰的外焰溫度最高。

（3）點燃蠟燭后，把一只干凈干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯壁上有水霧出現；

說明石蠟燃燒后生成了         ；石蠟燃燒后還生成         ，

該氣體能使澄清石灰變渾濁。

是三個實驗的示意圖，根據圖中所發生的化學反應現象及化學反應原理，進行總結歸納并完成下列問題：

 (1)所發生的三個反應有多個共同的特點，分別是①_________；②_________；③_________；④_________，……(只答四點即可)。

(2)甲實驗進行時，燃燒匙中硫的狀態是_________。

(3)任選上述三個實驗中的一個，寫出反應的文字表達式_______________。

下列實驗操作選用的一種儀器名稱填在橫線上。

（1）吸取或滴加少量液體的儀器           ；

（2）收集或貯存少量氣體            ；

（3）給燒杯加熱時，應放置在          上，使之受熱均勻。

（4）量取一定體積的液體藥品            。

藥品取用：

（1）粉末狀固體藥品用          取用；塊狀及密度大金屬顆粒用          夾取。

（2）沒有說明用量時，液體一般取            ；固體                   。

下列反應既屬于氧化反應又屬于化合反應的是

C．二氧化碳+水          碳酸    D．碳酸鈣         氧化鈣+二氧化碳 

下列有關催化劑的說法正確的是（   ）

A．催化劑在化學反應中能加快反應速率，但本身性質不變

B．催化劑不能改變生成物的質量

C．二氧化錳是催化劑

D．催化劑在化學反應中質量和性質不變

夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有（  ）

A．二氧化硫    B．稀有氣體    C．二氧化碳     D．水蒸氣

下列常用儀器的操作方法正確的是（    ）

A．用酒精燈火焰直接加熱燒杯  

B．打開試劑瓶取用試劑后沒及時蓋瓶塞 

C．給試管內固體加熱，試管口略向下傾斜  

D．取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶