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已知尿素的化學式CO（NH₂）₂，計算：

（1）尿素的相對分子質量

（2）尿素中C、O、H、N各元素質量比

（3）尿素中氮元素的質量分數

某校化學興趣小組的同學們利用下列裝置進行實驗．實驗目的：

（1）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細鐵絲燃燒的實驗．

（2）粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣的體積．試回答：

（1）反應原理（寫化學反應表達式）高錳酸鉀制氧氣　　，鐵絲在氧氣中燃燒　　．

（2）寫出儀器①②的名稱：①　　②　　

（3）裝置連接：為達到實驗目的（2），各裝置的正確連接順序是（填接口處的字母）a→　c　→　　→d．

某學生為驗證空氣中氧氣的體積分數，進行實驗（如圖所示）．燃燒匙里盛燃著的足量的硫，反應結束，冷卻后，打開C夾，水不沿導管進入A瓶．請回答：

（1）B容器的名稱是　　．硫在A瓶中燃燒的文字表達式是　　；

（2）該實驗失敗的主要原因是　　；

（3）若不改變原裝置，要使實驗成功，你的改進意見是　　；

（4）若實驗成功，進入A瓶里的水約可達到A瓶容積的　　，由此可證明空氣中氧氣的體積分數約為　　．

A﹣G是初中常見的7種物質，它們有如圖所示的轉化關系．已知A、C組成元素相同，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發出明亮的藍紫色火焰．

（1）請寫出下列物質的化學符號：D　　，G　　，H　　；

（2）請寫出下列反應的符號表達式：

①B→F　C　②C→B+H　2　③請指出C→B+H的化學反應類型　　．

2012年9月7日，云南昭通彝良縣發生較大地震．

（1）發生地震“時拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，救援隊調用了許多搜救犬．搜救犬能根據人體發出的氣味發現幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發現幸存者的原因是　　．

A．分子的質量很小   B．分子在不斷運動  C．分子間有間隔

（2）地震中許多原有的水源被破壞．新水源需檢測和處理后才能成為飲用水．

①凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過　　（填操作名稱）而實現．

②要殺滅細菌可以通過　　操作，既殺滅細菌，又能得到幾乎純凈的水．

（3）日常生活中如何區分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現象：　　．

（4）有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節約用水，二是防止水體污染．請你舉一例節約用水的做法：　　（合理答案均可）．

元素周期表是我們學習和研究化學的重要工具，它的內容十分豐富．

（1）從表中可查出硅元素的相對原子質量為　　．11號元素的核電荷數　　．

（2）光纖的主要成分是14號元素和8號元素形成的化合物．請寫出其化學式　　．

（3）通過分析，同一橫行元素之間的排列有一定的規律　　

（4）如圖是幾種微粒結構示意圖，其中具有相似的化學性質的是　　（填序號）

（5）市場上銷售的“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”、“加碘鹽”中的“鈣、氟、碘”等所指的是　　（選填“原子”、“元素”）．

市售的“腦黃金”（DHA）是從深海魚油中提取的，主要成分為一種不飽和脂肪酸，其化學式為C₂₅H₅₀COOH，它是由　　種元素組成，每個分子中有　　個原子．

寫出下表中所缺物質的化學式或物質的名稱：

氫氧化鈉　　、硫酸銅　　、二氧化碳　　、NaCl　　、KMnO₄　　、Mg（NO₃）₂　　．

用化學符號表示：

一個水分子　　  兩個氮原子　　 兩個氫分子　　 n個硫酸根離子　　  氧化鎂中鎂元素的化合價　　．

下列過程中不包含緩慢氧化的是（　　）