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簡要說明下列錯誤操作可能導致的不良后果．

（1）用試管刷刷洗試管時，用力過猛．

（2）被加熱的玻璃容器外壁有水．

（3）量液體時用俯視觀察．

（4）向燃著的酒精燈里加酒精．

實驗室有四瓶氣體，它們是空氣、氧氣、氮氣和二氧化碳，請問怎樣鑒別它們？

小軍根據燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為可用木條燃燒產生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按如圖裝置進行實驗．

①依據的實驗原理是　　．

②小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發現倒吸現象．經過認真分析，小軍發現實驗失敗的原因是（答一條）　　．

③小軍反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是（答一條）　　．

將一種無味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗，無現象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產生氣泡，生成了使帶火星的木條復燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．

（1）寫出下列物質的名稱．

C　　       F　　

（2）集氣瓶底有少量液體D的作用是　　．

（3）寫出A→C反應的文字表達式：　　．

根據空氣中的成分填空：

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中存活一段時間，說明空氣中含有　　；

（2）約占空氣體積78%的氣體是　　，它是生產化肥的重要原料；

（3）　　是植物進行光合作用不可缺少的物質，它的固體是一種人工降雨的材料．

掌握常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習的研究．請從下列常見儀器示意圖中，選擇適當的字母填空．

（1）能用于加熱的儀器　　．

（2）用來量取液體體積的玻璃儀器　　．

（3）可作為反應容器的儀器　　．

（4）用于攪拌或引流的玻璃儀器　　．

現有下列物質：①潔凈的空氣；②液態氧；③四氧化三鐵；④五氧化二磷；⑤二氧化碳；⑥“農夫山泉”礦泉水；⑦淡黃色的硫；⑧食鹽水，其中屬于混合物的是　　（填序號，下同），屬于純凈物的是　　．

請舉出一種日常生活中接觸到的物質，并指出它的物理性質和化學性質各一點：

物質名稱　　；物理性質　通　；化學性質　　．

a、b兩支試管，b試管內有少量二氧化錳，現同時在兩個試管內滴加相同的過氧化氫溶液，能正確表示a、b兩支試管放出氧氣的量（縱坐標）與反應時間（橫坐標）關系的圖是（　　）

將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀晶體，放入試管中加熱，完全反應后試管中剩余的物質共有（　　）