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科目: 來源: 題型:


可生成二氧化碳的反應很多,例如:①酒精的燃燒  ②木炭在空氣中燃燒  ③碳與氧化銅反應  ④高溫煅燒石灰石  ⑤石灰石與稀硫酸反應  ⑥石灰石與稀鹽酸反應  ⑦碳酸鈣粉末與濃鹽酸  ⑧人和動物的呼吸作用等。其中可用于實驗室制取二氧化碳的     是(    )

A.①②③           B.③④⑤          C.⑥             D.全部

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 “碳海綿”是已知最輕的固體材料,主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質),具有疏松多孔結構。下列關于“碳海綿”性質的推測一定有錯誤的是(    )

A.碳海綿有吸附作用                     B.碳海綿是灰黑色固體

C.碳海綿易溶解于水                     D.碳海綿燃燒會產生CO2

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  實驗室制取二氧化碳有以下幾個步驟:①按要求裝好儀器  ②向漏斗中注入稀鹽酸

 ③向反應器中放入塊狀石灰石  ④檢查裝置的氣密性  ⑤收集生成的氣體。以上操作正確的排列順序是(    )

A. ①③②④⑤                        B. ②①④③⑤  

C. ①④③②⑤                        D. ①②④③⑤

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下列對一些事實的解釋正確的是(    )

序號

事實

解釋

A

氧氣用于金屬切割

氧氣具有可燃性

B

石墨用來制取金剛石

石墨中的碳原子可以重新排

C

墨汁寫的字或作的畫可永久保存

碳的化學性質在任何條件都不活潑

D

水電解產生氫氣和氧氣

化學變化中原子是可以再分的

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 關于3CO+Fe2O32Fe+3CO2的反應,還原劑是(    )

A.Fe2O3                 B.CO               C.Fe                D.CO2

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2014年6月10日是“全國低碳日”,主題是“攜手節能低碳,共建碧水藍天”。下列做法不符合“節能低碳”理念的是(    )

A.提倡雙面使用紙張                     B.推廣使用一次性竹筷

C.提倡使用太陽能熱水器                 D.推廣使用公共自行車

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下列有關二氧化碳的說法正確的是(    )

A.實驗室常用塊狀石灰石和稀硫酸反應制取二氧化碳氣體

B.二氧化碳用于滅火,既利用了它的物理性質也利用了它的化學性質

C.將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液呈紅色,說明二氧化碳顯酸性

D.將燃著的木條伸入一瓶氣體中,木條立即熄滅,證明瓶內原有氣體是二氧化碳

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下列有關碳和碳的氧化物的說法中,錯誤的是(    )

A.一氧化碳和二氧化碳都有毒

B.木炭、活性炭都具有吸附性

C.木炭、一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅反應

D.金剛石和石墨物理性質不同,是因為它們的碳原子排列方式不同

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現有以下儀器,請回答下列問題:

(1)儀器⑤的名稱是         ;取用粉末狀固體必須用到的儀器是     (填序號)。

(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,制氣裝置(即反應裝置)應選儀器           (填序號);收集氧氣的方法有                                             

(3)如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣,制氣裝置(即反應裝置)最好選用儀器                 (填序號);其文字表達式為:                    

(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是                    

(5)把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗該裝置氣密性的操作方法為:                                                        

(6)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集氧氣實驗時,待氣泡放出時,不宜立即收集,其原因是                ;應待               時,再收集。實驗結束時應先把導管         ,后熄滅                ,原因是                    ;集滿氧氣的集氣瓶應    放在桌上并蓋上玻璃片。

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黃岡市蔡河中學九(三)班的阮文豪同學想利用火柴、澄清的石灰水和一只干燥的燒杯,探究干燥的白紙燃燒后的產物有哪些,請你幫助他完成下列實驗報告(與探究蠟燭燃燒的產物方法相類似):

猜想燃燒后的生成物

實驗步驟

實驗現象

結   論

可能含有         

可能含有          

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同步練習冊答案
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