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在學習鹽的性質時,某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M(如圖)
進行反應,有白色沉淀產生,過濾后得到澄清濾液。同學們對該實驗進行了一系列的探究。
Ⅰ.定性探究:
探究一:M溶液中的溶質是什么?
(1)【提出猜想】該組同學認為M溶液的溶質有兩種可能:
①是 ,
②是CaCl2.
【收集資料】CaCl2水溶液呈中性。
(2)【設計實驗】同學們設計了如下方案并進行實驗:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量M溶液于試管中,向其中滴加 |
| 猜想①正確。碳酸鈉與其反應的化學方程式為 |
探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質?
【提出猜想】猜想一:NaOH 和Na2CO3 ;
猜想二: ;
猜想三:NaOH 。
(3)【實驗驗證】同學們經過交流討論,設計以下實驗方案確定濾液中溶質的組成:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCl2溶液, B中加入 溶液 | 若A中產生白色沉淀,B中沒有沉淀 | “猜想一”成立 |
| “猜想二”成立 | |
| “猜想三”成立 |
Ⅱ.定量探究:
【提出問題】過濾后澄清濾液中NaOH的質量分數是多少?
【設計實驗】
小明同學取100g過濾后澄清濾液于燒杯中,向燒杯中逐滴加入過量的稀鹽酸,產生的氣體與所加入稀鹽酸質量關系如下圖所示:計算過濾后澄清濾液中NaOH的質量分數是多少?(請列出計算過程)
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某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂.以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂
的實驗流程:
根據流程圖回答:
(1)操作Ⅰ的名稱是 ,加入的試劑A是 ,沉淀是
;
(2)寫出NaOH與雜質反應的化學方程式 ;
(3)加入試劑B的目的是 ;
(4)蒸發結晶時用到玻璃棒的作用是 。
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下面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置.請回答下列問題:
(1)指出圖中標有數字①的儀器名稱: ;
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較為純凈的氧氣選用的裝置組合最好是 。某小組同學使用的實驗裝置氣密性很好,且是在氣泡連續并均勻冒出時開始收集氧氣,但收集的氣體中氧氣含量始終在95%左右,試分析原因可能是 。
(3)F是一種可用于洗氣、集氣等多種功能的裝置.小強想用大理石與稀鹽酸制取較干燥的CO2,他應選擇上述裝置中的BFC進行組裝,其中裝置F中的試劑為 ,寫出該反應的化學方程式: 。
(4)實驗室也常用A裝置制備甲烷(CH4)氣體,推測其反應物是 (填序號).
A.醋酸鈉和堿石灰的固體混合物 B.Na2CO3固體和水 C.CO2和H2
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根據要求寫出下列化學方程式,并注明基本反應類型。
⑴鋁耐腐蝕的原因 ( )反應
⑵不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液的原因 ( )反應
⑶過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應生成氧氣和一種常見的鹽 。
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(1)小明從超市購買了一些食品,發現生產廠家為了延長保質期進行了不同的處理:
①采用真空包裝,其目的是 ;
②采用充氣包裝,其中的氣體可能是 ;
③放置一包生石灰,其作用是(用化學方程式表示) ;
④放置一包“雙吸劑”--還原性鐵粉,它吸收的兩種物質是 。
(2)現有H、C、O、Na四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種(用化學式表示):
①食品中常用的甜味劑 ;②廚房中的酸性調味劑 ;
③用于配制爐具清潔劑的堿 ;④治療胃酸過多的一種鹽 。
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下列圖象能正確反映實驗過程中相應量變化的是
① ② ③ ④
A.圖①:將接近飽和的硝酸鉀溶液緩慢降溫
B.圖②:向一定量的氫氧化鋇溶液中加過量稀硫酸
C.圖③:向氫氧化鈉溶液中加水
D.圖④:向一定量的稀硫酸中加入過量的鋅
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某些金屬氫化物與水反應可生成堿和氫氣,如:NaH + H2O=NaOH + H2 ↑。
那么CaH2與足量Na2CO3溶液之間發生反應的產物有
A.Ca(OH)2 和H2 B.NaOH 和Ca(OH)2
C.CaCO3、NaOH 和H2 D.Ca(OH)2、CaCO3和H2
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