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小宇同學在實驗室里將16g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣，反應一段時間后，他稱得剩余固體物質的質量為14.4g，試求：
①生成氧氣為多少克？這些氧氣在標準狀況下的體積是多少升？（設標準狀況下O₂的密度為1.4g/L）
②剩余固體物質中含有哪些物質，各有多少克？

已知20℃時食鹽的溶解度是36g，現將20g食鹽充分溶解在50g水中，所得到溶液中溶質的質量分數是多少？

某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示．小明對該補鈣劑十分感興趣，取10片鈣片放入100g稀鹽酸中，有效成分剛好完全反應（其他成分不與鹽酸反應）．剩余固體和液體總質量比反應前減少了2.2g．請完成下列問題：
（1）反應生成了二氧化碳氣體g；
（2）鈣片中CaCO₃的質量分數是多少？（寫出計算過程）

將CO₂通入滴有紫色石蕊試液的水中，所得液體分成兩份，取一份加入木炭粉震蕩，可觀察到．另一份加熱一段時間，可觀察到．從這兩個變化的實質上分析，不同點在于．

某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發現忘記了滴加指示劑．此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質的成分進行探究．
（1）寫出該中和反應的化學方程式：
（2）探究燒杯內溶液中溶質的成分：
【提出問題】該燒杯內 的溶液中溶質是什么？
【進行猜想】
A 溶質可能是CaCl₂與Ca（OH）₂ 
B 溶質可能只是CaCl₂
C 溶質可能是CaCl₂與鹽酸
【實驗探究】①小明從燒杯中取了少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液．振蕩．觀察到酚酞試液不變色．于是他排除了猜想A，你認為他排除猜想A的理由②小明用 可以證明后兩種猜想．

實驗是化學學科進行科學探究的重要途徑．多種因素會影響化學反應的進行；
（1）磷與足量的氧氣反應生成五氧化二磷，氧氣不足則生成三氧化二磷；試列舉所學的相同實例；
（2）31g磷與氧氣反應生成三氧化二磷消耗氧氣；與足量氧氣反應生成五氧化二磷消耗氧氣；
（3）當31g磷與30g氧氣反應時生成物為；
（4）CO₂與NaOH的反應與上述反應類似，CO₂足量時反應如下：CO₂+NaOH═NaHCO₃
CO₂量不足時反應如下：CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；當通入CO₂時反應過程可看做如下進行：先發生此反應CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；
若CO₂有剩余，繼續發生Na₂CO₃+H₂O+CO₂═2NaHCO₃，現有80g質量分數為10%的NaOH溶液，向其中通入6.6gCO₂，請計算生成Na₂CO₃和NaHCO₃的質量．

第16屆亞運會已在廣州閉幕，精彩的盛會給世人留下了深刻的印象．
（1）廣州亞運會是科技的盛會．
①廣州亞運會使用了氫氧燃料電池動力電動車．燃料電池是符合綠色化學理念的新型電池，上圖是氫氧燃料電池的示意圖，電池工作時，H₂和O₂反應生成水．燃料電池將轉化為電能，工作一段時間后溶液的pH將（填“變大”“變小”或“不變”）．
②下列應用中，主要使用合成有機高分子材料的是（填字母，下同）．
A．用碳纖維制作的賽艇  B．用鐵合金制作的標槍
C．用尼龍制作的泳衣  D．用純棉制作的運動服
（2）廣州亞運會是綠色的盛會．
①改善環境、保護環境，應該從我做起．以下做法不利于環境保護的是．
A．把廢舊電池丟棄到遠離城市的地方
B．不用或少用含磷洗衣粉
C．垃圾采取分類回收
D．提倡使用手帕，減少紙巾的使用
E．用煤發電，以保證充足的電力供應
②用可降解“玉米塑料”代替傳統塑料制作餐具，減少使用不必要的塑料制品可以解決問題．

酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物．某化學活動小組的同學圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動．
（1）如圖是某試劑瓶標簽上的內容．要把10 g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸，需要水的質量為g．稀釋濃硫酸時，不可將水倒進濃硫酸里，請解釋其原因．．
（2）為探究一瓶氫氧化鈉固體的是否變質的問題，同學們進行了如下實驗．
甲同學用酚酞檢驗氫氧化鈉溶液是否變質．你認為他能否成功，并說明理由
乙同學在三支試管內各取少量氫氧化鈉溶液，用酸、堿、鹽三種物質分別檢驗氫氧化鈉溶液是否變質均獲得成功．他所用的試劑依次為（寫出有關的化學方程式）
酸：
堿：
鹽：
（3）若73g質量分數為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和，試計算反應后所得溶液中溶質的質量分數．

（1）連江的溫泉度假村是人們休閑的好去處．
①溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等，這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是（填字母）．
A．分子　　　　  B．原子　　　　　  C．元素
②溫泉水的pH在7.5～8.9之間，該溫泉水顯（填“酸性”“堿性”或“中性”）．
③檢驗該溫泉水是硬水還是軟水的簡單方法是．
（2）平潭風光旖旎．景色宜人的“三十六腳湖”是平潭自來水廠的水源．自來水的生產過程如圖所示．

①下列屬于自來水生產使用的凈水方法是（填字母）．
A．沉淀　　　　  B．過濾　　　　  C．煮沸　　　　  D．蒸餾
②在沉淀池中，加入生石灰可降低水的硬度．生石灰與水反應的化學方程式為：．
③自來水生產可用氯氣進行殺菌消毒．請將氯氣與水反應的化學方程式補充完整：Cl₂+H₂O═HClO+．

四氧化三鐵可用于醫療器械、電子等工業．某實驗興趣小組從工廠采集廢液（含FeSO₄和少量ZnSO₄、MgSO₄），進行四氧化三鐵的制備實驗．制備Fe₃O₄的實驗流程如下：

（1）往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學方程式為：（寫一個即可）．
（2）操作a的名稱為．該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、等．玻璃棒在此操作中的主要作用是．
（3）溶液1所含溶質有（至少寫兩種）；溶液3所含溶質的主要成分為．