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為維護食品安全，衛生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生產中添加增白劑及過氧化鈣等．

(1)過氧化鈣的化學式為CaO₂，其中氧的化合價為________；CaO₂屬于________(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)．

(2)正確看待和安全使用食品添加劑非常重要．下圖是某超市售賣的2種不同品牌橙汁的標簽．

①2種橙汁均屬于________(填“純凈物”或“混合物”)

②你更傾向于選擇的品牌是：________(填“A”或“B”)

為防范添加劑危害，選購包裝食品時應________(至少一條)

化學用語是學習和研究化學的工具，試按要求完成下列各題：

(1)寫出化學符號或化學符號所表示的意義：

①2個硫酸根離子________；

②3O₂________．

(2)用化學式填空：

①最簡單的有機物________；

②侯氏制堿法制得的純堿________．

(3)下圖是物質基本分類和基本轉化關系圖，試按下列要求填空：

物質類別：①________，②________；

變化類型：③________(填“物理變化”或“化學變化”)．

下圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線．由圖可知：

(1)當溫度為30℃時，硝酸鉀的溶解度________(填“＞”、“＜”或“＝”)氯化鈉的溶解度．

(2)當硝酸鉀中含有少量氯化鈉時，可用________法提純硝酸鉀．

(3)硝酸鉀、氯化鈉都屬于________(填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“難溶”)物質．

科學是一把雙刃劍．2011年3月11日，日本大地震引發的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認識：

(1)自然界中的碘(127)是人體必需的一種元素，該元素在人體中為一種________(填“常量”或“微量”)元素，如果人體缺乏碘元素就會導致________．

(2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO₃的形式存在，KIO₃中碘的化合價是________，KIO₃受熱易分解，因此做菜時應注意________．

(3)日本福島核電站反應堆內發生的核裂變可產生放射性碘131和銫137，其中碘131原子中含有53個質子和________個中子．科學證明，每人日服用含碘100 mg的碘片能有效阻止碘131的輻射．曾一度被搶購的加碘鹽每500 g中含碘20 mg，按上述標準，即使這些碘都轉化成能防止輻射的碘，每人每天應吃________g加碘鹽才起作用，這遠遠超出了人體正常攝入食鹽量，顯然是不科學的！

(4)這次核泄漏事故，使新能源的開發和安全使用再次成為人們談論的話題．除了開發和利用核能之外，人類還可以利用的新能源有________等．

化學中常用下列詞語描述物質的性質：

可燃性　吸水性　溶解性　酸堿性．

(1)濃硫酸常用作干燥劑是因為它具有________．

(2)氫氣作為燃料是因為它具有________．

(3)石蕊和酚酞可用來檢查溶液的________．

(4)能否用排水法收集氣體是根據氣體的________．

溴的原子結構示意圖如圖所示，試回答：

(1)X的值為________．

(2)溴元素的化學性質與下列哪種元素的化學性質最相似________(填序號)．

根據下列五種微粒的結構示意圖，回答下列問題：

(1)圖中微粒共能表示________種元素，這幾種元素共同組成化合物的化學式________．

(2)寫出A₂B₂在一定條件下分解的化學方程式．________

(3)圖中表示的陰離子是(用離子符號表示)________．

請根據下圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：

(1)P點的含義是________．

(2)t₂℃時，30 g　a物質加入到50 g水中不斷攪拌，能形成80 g溶液嗎？________(填“能”或“不能”)．

(3)將t₂℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t₁℃時，溶液中溶質質量分數最小的是________(填寫物質序號)．

(4)現有a、b、c三種物質的濃溶液，適用于海水曬鹽原理進行結晶的是________(填寫物質序號)．

某粒子(原子或離子)的結構示意圖為，請回答下列問題：

(1)若m＝11，則該粒子所對應元素的符號為________；

(2)若該粒子帶兩個單位負電荷，且n＝8，則該粒子的符號為________；

(3)若m－n＜10，則該粒子是一個________(選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)．