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請根據下圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：

(1)P點的含義是________．

(2)t₂℃時，30 g　a物質加入到50 g水中不斷攪拌，能形成80 g溶液嗎？________(填“能”或“不能”)．

(3)將t₂℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t₁℃時，溶液中溶質質量分數最小的是________(填寫物質序號)．

(4)現有a、b、c三種物質的濃溶液，適用于海水曬鹽原理進行結晶的是________(填寫物質序號)．

答案：
解析：

　　(1)t₁℃時a、c兩種物質的溶解度相等

　　(2)不能

　　(3)C

　　(4)B(1分×4＝4分)

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科目：初中化學 來源： 題型：

23、某化學興趣小組對銅器表面生成的綠色銅銹展開如下探究，請回答有關問題．
（1）探究銅銹的組成．
【實驗過程】
實驗一：

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
a．取少量銅銹于試管中，加入適量稀硫酸	固體溶解，產生氣泡，溶液呈藍色	銅銹中含有Cu²⁺
b．將生成氣體通入石灰水中	石灰水變渾濁	銅銹中含有CO₃^2-

實驗二：另取少量銅銹隔絕空氣加熱，發現綠色粉末變黑色，試管壁上有水珠．
【實驗結論】綜合以上兩實驗，可以確認銅銹中含有

種元素．
（2）探究銅生銹的條件．
【猜想】同學們對空氣中有哪些物質參與了銅的生銹作出以下三種猜想：①CO₂、H₂O　 ②O₂、H₂O　 ③CO₂、H₂O、O₂
根據銅銹的組成元素并結合鐵生銹的知識，你認為上述猜想錯誤的是

②

（填序號）．
【實驗設計】為驗證另外兩種猜想，同學們設計了下圖中A、B兩個對比實驗，請你在方框內完成實驗B的設計．（語言敘述或畫圖說明均可）

在密封的試管中，銅片的一部分浸入蒸餾水中，另一部分只與二氧化碳充分接觸

．

【預計結論】若A中的銅生銹，B中的銅不生銹，則正確的猜想是

③

（填序號）．

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科目：初中化學 來源：山東省平原縣2012年初中畢業生學業水平模擬考試化學試題 題型：022

請根據下圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：

(1)P點的含義是________．

(2) t₂℃時，30 g　a物質加入到50 g水中不斷攪拌，能形成80 g溶液嗎？________(填“能”或“不能”)．

(3)將t₂℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t₁℃時，溶液中溶質質量分數最小的是________(填寫物質序號)．

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市第一完全中學2012屆九年級第一次中考模擬化學試題 題型：022

請根據下圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：

(1)P點的含義是________；

(2)t₂℃時，30 g　a物質加入到50 g水中不斷攪拌，形成的溶液屬于________(填“飽和”或“不飽和”)溶液；

(3)在不改變溶液質量的情況下，要使接近飽和的c物質溶液變為飽和，可采取的一種措施是：________；

(4)將t₂℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t₁℃時，溶液中溶質質量分數最小的是________(填寫物質序號，下同)；

(5)現有a、b、c三種物質的濃溶液，適用于海水曬鹽原理進行結晶的是________．

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科目：初中化學 來源：湖北省中考真題 題型：填空題

請根據下圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：

⑴P點的含義是__________________。
⑵t₂℃時，30g a物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？______（填“能”或“不能”）。
⑶將t₂℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t₁℃時，溶液中溶質質量分數最小的是________（填寫物質序號）。
⑷現有a、b、c三種物質的濃溶液，適用于海水曬鹽原理進行結晶的是________（填寫物質序號）。

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