下列實驗現象的描述正確的是
A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧
B．鹽酸清洗鐵銹后溶液變為淡綠色
C．鎂和稀鹽酸反應產生無色、有刺激性氣味的氣體，放出熱量
D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
科目：初中化學 來源： 題型：
pH是水質檢驗的重要指標之一。下列水樣中，酸性最強的是
A．pH = 1.3的工業廢水 B．pH = 4.5的
雨水
C．pH = 7.0的蒸餾水 D．pH = 7.3的礦泉水
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科目：初中化學 來源： 題型：
小亮同學想通過實驗探究某企業采用的氨堿法制的的純堿樣品的成分及含量。
【提出問題1】該純堿樣品中含有哪些
物質？
【猜想與假設】通過分析，小亮做出如下假設：
（1）只含有Na2CO3 ； （2）含有Na2CO3和NaHCO3
【查閱資料】
| NaHCO3 | Na2CO3 | |
| 加入稀鹽酸 | 產生氣泡 | 產生氣泡 |
| 加入飽和石灰水 | 溶液變渾濁 | 現象Ⅱ |
| 加入CaCl2溶液 | 無明顯現象 | 溶液變渾濁 |
| 加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 | 澄清石灰水無明顯變化 |
（1）現象Ⅱ對應的化學方程式為 。
【實驗探究】為了確定純堿樣品的成分，小亮設計如下實驗方案，請你一起完成小列實驗報告。
| 實驗步驟 | 實 | |
| ①取少量樣品溶于水，加入過量的CaCl2溶液。 | ； | 氯化鈣溶液過量的目的是 。 |
| ②將上述反應后的混合液過濾，取濾液 。 | ； | 證明猜想②成立。 |
【提出問題2】如何測量該純堿樣品中各物質的含量？
（1） 為測量該純堿樣品各成分的含量，小亮設計了右圖裝置，通過稱量B裝置的質量變化來確定樣品中各成分的含量。該裝置氣密性良好，稀硫酸與樣品、進入裝置B的CO2與NaOH均完全反應，操作無誤，但多次實驗發現，測定結果有偏差。造成偏差的原因有① ；
② 。
（2） 小亮在老師的指導下重新設計了如下的實驗裝置。該實驗有以下操作步驟：
①檢查裝置氣密性，將9.5 g 干燥的樣品放入錐形瓶中；
②稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質量；
③打開活塞b，從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣，關閉活塞b；
④向錐形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再產生氣泡
⑤再次稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質量；
⑥打開活塞b，從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣，關閉活塞b；
⑦根據B瓶增加的質量，計算樣品中各成分的含量。
該實驗的正確步驟是 。
【計算】實驗完畢后測得Ｂ裝置增重４.４ｇ，則樣品中各成分的質量分別為多少？（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是元素周期表中鉻元素的信息，下列說法中正確的是
| A．鉻元素原子的質子數為52 | B．鉻元素的原子序數為24 |
| C．鉻元素在地殼中的含量為52.0% | D．鉻元素屬于非金屬元素 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
配制50 g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液，其先后順序正確的是
| A．稱量—計算—量取—溶解 | B．計算—稱量—量取—溶解 |
| C．計算—稱量—溶解—量取 | D．量取—計算—稱量—溶解 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
工業上以CaO和HNO3為原料制備Ca（NO3）2•6H2O晶體．為確保制備過程中既不補充水，也無多余的水，所用硝酸的溶質質量分數約為
A． 41.2% B． 53.8% C． 58.3% D． 70.0%
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科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是某尿素[CO(NH2)2]肥料包裝袋上的說明，此尿素肥料的純度是 ( )
|
B、≥46.7%
C、≥60%
D、≥99.2%
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科目：初中化學 來源： 題型：
人類生活生產離不開金屬，不僅因為其物理性能優良，還與化學性質密切相關．
（1）態被稱為“21世紀金屬”，呈灰色，能在氮氣中燃燒，熔點高．鈦和鈦合金是新型的結構材料，主要用于航天和航海工業．上述描述中屬于鈦化學性質的是 ▲ .
（2）鐵在空氣中易生銹，列舉一條防止鐵生銹的一個方法 ▲ 。
（3）工業生產常用10%的稀鹽酸來除鐵銹，寫出除銹的化學反應方程式 ▲ ；實驗室用濃鹽酸配制10%稀鹽酸時，用到的主要儀器有 ▲ 。
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