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7.化學反應方程式“4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5”表示(  )
A.磷加氧氣生成五氧化二磷
B.磷和氧氣混合后生成五氧化二磷
C.4個磷原子加10個氧原子等于2個五氧化二磷分子
D.4個磷原子與5個氧分子在點燃條件下反應生成2個五氧化二磷分子

分析 化學方程式可表示:反應物和生成物的種類;反應的條件;反應物和生成物的微觀粒子個數比;反應物和生成物的質量比等.但要注意讀化學方程式時,“+”應讀作“和”,“═”應讀作“生成”..

解答 解:A.在化學方程式中的“+”讀作“和”而不是“加”,故錯誤;
B.該反應表示磷和氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷,而不是簡單地混合,故錯誤;
C.該反應表示從微觀上,在點燃條件下,每4個磷原子與5個氧分子反應生成2個五氧化二磷,故錯誤;
D.4個磷原子與5個氧分子在點燃條件下反應生成2個五氧化二磷分子,故正確.
故選D.

點評 本題難度不大,化學方程式是最重要的化學用語之一,掌握化學方程式的含義、了解方化學程式的讀法是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.向一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉,所得溶液的質量與加入鋅粉的質量關系如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.a點所得溶液中的溶質是硝酸銅、硝酸鋅
B.向b點所得固體中加入鹽酸有氣泡產生
C.c點所得固體為銀和銅
D.d點所得溶液中溶質一定有硝酸鋅,可能有硝酸銅

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.觀察下列電離方程式回答問題:
HNO3═H++NO3-   HCl═H++Cl-   H2SO4═2H++SO42-
(1)寫出H2SO4的酸根離子的符號:SO42-
(2)硝酸、鹽酸和硫酸都屬于酸,原因是它們電離出的陽離子都是氫離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列化學方程式符合題意且書寫正確的是(  )
A.正常的雨水略呈酸性的原因:CO2+H2O═H2CO3
B.生活中用天然氣作燃料:C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2CO2+3H2O
C.胃舒平(含氫氧化鋁)治療胃酸過多癥:Al(OH)3+HCl═AlCl3+H2O
D.用大理石和鹽酸制取二氧化碳:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.某研究小組的同學為探究鋁、鐵、銅、鋅的金屬活動順序,設計了如圖所示的四個實驗(其中金屬均已用砂紙打磨,且形狀、大小相同;所用稀鹽酸的溶質質量分數、用量也相同).
(1)通過觀察,甲同學很快判斷出鋅、鐵、鋁活動性強弱.據你分析,甲同學依據的實驗現象是鋁片表面產生氣泡速率最快,鐵片表面產生氣泡速率最慢.過一會兒,他又發現了D中鐵片表面有紅色固體附著,這說明鐵比銅活潑.
(2)實驗時選用Zn而不用Al、Fe制取氫氣的原因是鋁和酸反應的速率太快,不利于控制和收集,鐵和酸反應的速率太慢,耗時長.A試管中的實驗現象為鐵片表面產生氣泡,溶液由無色變成淺綠色.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

12.利用沉淀法可測定某粗鹽樣品的純度(假定粗鹽中的雜質全部是MgCl2).每次取1000g樣品配制成溶液,向其中加10%的氫氧化鈉溶液,測得生成沉淀的質量與所加氫氧化鈉溶液的質量關系如下表所示:
測定次數第一次第二次第三次第四次
樣品質量(g)1000100010001000
氫氧化鈉溶液質量(g)320640820900
沉淀質量(g)23.246.45858
(1)可求得粗鹽的純度是90.5%.
(2)在第三次實驗中所得溶液的溶質有NaOH和NaCl.
(3)當加入800克10%的氫氧化鈉溶液時恰好和1000克樣品中的雜質MgCl2完全反應,此時溶液中氯化鈉的質量為1022g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列認識或說法中正確的是(  )
A.向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產生,可證明該物質中一定含有CO32-
B.可用過量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中少量的H2SO4
C.常溫下可用Fe與AgCl反應制取Ag
D.將Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中,可確定它們的活動性順序

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.金屬Ti(鈦)是一種具有許多優良性能的較為昂貴的金屬,鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料.某科學興趣小組在實驗室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序.他們在相同溫度下,取大小相同的三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中,觀察現象如下:
金   屬TiMgCu
金屬表面現象放出氣泡速度緩慢放出氣泡速度快無變化
下列有關三種金屬的說法正確的是(  )
A.三種金屬的活潑性由強到弱的順序是:Ti、Mg、Cu
B.溫度、金屬表面積、鹽酸濃度等因素都會影響反應速率
C.用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業制取Cu的很好途徑
D.若Ti粉中混有Mg,提純Ti時可用稀鹽酸除去Mg

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱小蘇打,常用于食品和醫藥工業.某科學興趣小組的同學對碳酸氫鈉的性質進行探究:碳酸氫鈉的熱穩定性.
[查閱資料]碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質.
[進行實驗]為驗證碳酸氫鈉 受熱時會分解,興趣小組的同學取一定質量的碳酸氫鈉到銅片上加熱,如圖所示.
(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內壁有水珠.
(2)興趣小組的同學認 為充分加熱后的固體產物可能是NaOH或Na2CO3.他們猜想的依據是質量守恒定律.

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