【題目】括號內是區別下列各組常見物質的方法，其中錯誤的是
A．鐵粉和銅粉（用磁鐵吸引） B．硬水與軟水（加肥皂水，振蕩）
C．蒸餾水與食鹽水（觀察顏色） D．白酒和食醋（聞氣味）
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課課優能力培優100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源。請回答下列問題:
（1）有些動物可以在水中生存，是因為水中 。
（2）下圖是電解水的實驗裝置，試管1中收集的氣體是 ，它具有 性;若試管1中產生8 mL氣體，則試管2中產生 mL氣體。
（3）沒有自來水的農村地區，村民多飲用井水。請你為村民們解決下列問題:用 的操作，可除去井水中難溶性的雜質;使用 進行實驗，可證明處理后的井水是硬水;再對井水進行 ，既可降低水的硬度，又可以殺菌。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于水的說法不正確的是
A. 水是一種常見的溶劑 B. 長期飲用蒸餾水不利于人體健康
C. 明礬可促進水中懸浮雜質的沉降 D. 過濾能除去天然水中所有的雜質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人體吸入的O2有2％會轉化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”。我國科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內的活性氧，Na2SeO3中Se(硒)元素的化合價是
A．+2 B．+4 C．+6 D．-2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關化學方程式書寫中，正確的是
A．C+O2=CO2
B．2HgO
2Hg+O2
C．CuO+COCu+CO2↑
D．Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分析物質之間的相互轉化關系，是學好元素化合物的一種方法。根據下列你所熟知的物質之間的關系(部分反應物、生成物及反應條件未列出)，回答有關問題。
(1)若A為碳酸鈣，D的溶解度隨溫度的升高而減小，根據上述物質相互轉化關系，則：B的分子式為 ；C與D反應的化學方程式為 。
(2)若A為液態氧化物，D為黑色固體，根據上述物質相互轉化關系，則：氧化物A分子中另一種元素(不是氧元素)的質量分數是 ；其中屬于置換反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列反應的表達式正確的是（ ）
A．木炭在空氣中燃燒：C+O2
CO2↑
B．鐵在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3
C．鎂在氧氣中燃燒：Mg+O2MgO
D．水通電電解2H2O
2H2↑+O2↑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我市口子煤礦煤炭資源豐富，瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，是井下有害氣體的總稱，主要成分是甲烷。
可燃氣體 | 爆炸極限（體積分數） |
H2 | 4.0%~74.2% |
CH4 | 5%~15% |
CO | 12.5%~74.2% |
（1）請你寫出甲烷完全燃燒的化學方程式：________________________。
（2）煤礦瓦斯爆炸有兩個必要條件：
①瓦斯含量在爆炸極限的范圍內；②_______________________。
（3）右表是常見三種氣體的爆炸極限，請你據此判斷：最容易發生爆炸的氣體是____________。
（4）下列圖標中，與燃燒和爆炸無關的是（ ）
（5）某現代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發電技術”，有效解決了礦區及周邊地區的照明用電。這種既采煤又發電聯合生產的優點是_________________________。
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