某興趣小組做以下實驗探究分子的運動，請回答實驗中的有關問題：
（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實驗得出的結論有________________________________________________________________________。
（2）實驗Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現象是__________________；產生這一現象的原因是____________________________。
（3）為使實驗結論準確可靠，興趣小組設計實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實驗。你認為有無必要____，理由是___________________________。
科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第三單元課題1 分子和原子 題型：選擇填充題
關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A. 物質只能由分子構成
B. 相同原子可能構成不同的分子
C. 分子在不斷運動，原子靜止不動
D. 化學變化中分子數目一定發生變化
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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題
要使右圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是（ ）
①石灰石和稀鹽酸 ②鎂和稀硫酸③固體氫氧化鈉和水 ④生石灰和水
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題
下列除雜（括號內為雜質）選用的試劑或方法錯誤的是
A. Cu（CuO）：加入足量的稀鹽酸，過濾，洗滌、烘干
B. CaCl2溶液(HCl)：加入過量碳酸鈣，充分反應后過濾
C. HCl氣體（H2O）：通過裝有氫氧化鈉固體的干燥管后收集氣體
D. NaCl（泥沙）：加適量水充分溶解，過濾、蒸發結晶
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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題
根據實踐經驗，下列課外實驗不能成功的是
A. 用10%的氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽
B. 用食鹽水、雞蛋殼和澄清石灰水制取并檢驗二氧化碳
C. 用食用小蘇打、檸檬酸、果汁、蔗糖和水自制汽水
D. 用冷碟子和蠟燭制取炭黑，證明蠟燭中含有碳元素
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第三單元周周練 題型：信息分析題
在下面（1）～（4）事實后的空格內，選擇填寫有關分子基本特征的序號。
A.分子很小 B.分子間有間隔 C.分子在不停運動 D.同種分子性質相同，不同種分子性質不同
（1）將50 mL酒精和50 mL水混合后，混合液體積小于100 mL。____；
（2）濕衣服經晾曬一段時間后，會變干。____；
（3）一滴水里的水分子個數由10億人數，每人每分鐘數100個，日夜不停，需用3萬年才能數完。____；
（4）如圖所示，用長頸漏斗小心地將硫酸銅溶液（藍色）注入水的下面，可以看到明顯的界面。靜置幾天后，界面逐漸模糊不清了。____。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第三單元周周練 題型：選擇填充題
用分子、原子的觀點解釋下列現象，其中不合理的是
A. 品紅在水中擴散——分子不斷運動
B. 水結成冰——分子停止運動
C. 1滴水中大約有1.67×1023個水分子——分子很小
D. 氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中——分子間有間隔
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第七單元 燃料及其利用--課題1 燃燒與滅火 題型：選擇填充題
下列對有關燃燒及滅火事例的解釋錯誤的是( )
A. 用扇子扇煤爐，爐火越扇越旺——給煤燃燒提供充足的氧氣
B. 用嘴吹燃著的蠟燭，蠟燭熄滅——降低了可燃物的著火點
C. 炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅——隔絕了空氣
D. 酒精灑到實驗臺上著火，用濕布覆蓋——隔絕空氣又降低了溫度
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發同步練習 題型：選擇填充題
2015年3月9日，太陽能飛機“陽光動力2號”開始環球飛行，并在名古屋和夏威夷之間創下了118小時不間斷飛行的記錄，下列有關能源和環保的說法錯誤的是（ ）
A. “陽光動力2號”所用太陽能是綠色環保新能源
B. 煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源
C. 煤完全燃燒后就不會對環境造成污染
D. 可燃冰具有能量高、燃燒值大等優點，其主要成分是CH4
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