關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A. 物質只能由分子構成
B. 相同原子可能構成不同的分子
C. 分子在不斷運動，原子靜止不動
D. 化學變化中分子數目一定發生變化
星級口算天天練系列答案科目：初中化學 來源：安徽省巢湖市2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題
某同學為研究動物呼吸作用，用下圖進行實驗。實驗過程中可能觀察到的現象是（ ）
A. 澄清石灰水變渾濁，紅墨水左移 B. 澄清石灰水變渾濁，紅墨水右移
C. 澄清石灰水不渾濁，紅墨水右移 D. 澄清石灰水不渾濁，紅墨水左移
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科目：初中化學 來源：天津市和平區2016-2017學年九年級下學期二模化學試卷 題型：選擇填充題
除去下列各組物質中的雜質，所用試劑和方法均正確的是（ ）
物質 | 雜質 | 除雜所用試劑和方法 | |
A | H2 | HCl氣體 | 先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸 |
B | CuSO4溶液 | FeSO4溶液 | 先加入過量的鐵粉，再過濾 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | 加入足量的石灰水，過濾 |
D | CaO固體 | CaCO3固體 | 加入適量的稀鹽酸 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第七單元 燃料及其利用-實驗活動3 燃燒的條件 題型：選擇填充題
“魔棒點燈”趣味實驗的操作為：取少量高錳酸鉀晶體放在表面皿上，在高錳酸鉀上滴加2~3滴濃硫酸，用玻璃棒蘸取后去接觸酒精燈的燈芯，酒精燈立刻被點燃了。你認為酒精燈能被點燃的主要原因是
A. “魔棒”具有神奇的功力使酒精燈點燃
B. 高錳酸鉀與濃硫酸的混合物能降低酒精燈的著火點，使酒精自發燃燒
C. 它們之間發生化學反應，產生大量氧氣，酒精在氧氣濃度大的環境中能自燃
D. 它們之間發生化學反應，放出大量的熱，使溫度達到酒精的著火點
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第三單元課題1 分子和原子 題型：信息分析題
如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中，試管口塞上一團脫脂棉。
（1）用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上（10～15滴）。A的名稱是：_____，其用途是________。
（2）實驗中，觀察到的現象是___________________，這說明了________________。
（3）實驗中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是_____。
（4）某同學做此實驗時，發現濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導致這種現象產生的錯誤操作可能是_______________，這一實驗還說明，兩種試劑中____具有揮發性。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第三單元課題1 分子和原子 題型：選擇填充題
從分子的角度解釋“熱脹冷縮”現象，下列說法正確的是（ ）
A. 分子遇熱體積變大，遇冷體積變小
B. 分子遇熱間隔變大，遇冷間隔變小
C. 分子遇熱不斷運動，遇冷靜止不動
D. 分子遇熱數目增多，遇冷數目減少
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--課題2 二氧化碳制取的研究同步練習 題型：信息分析題
如圖1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經常用到的儀器，請回答有關問題．
（1）寫出儀器名稱：⑧ 。
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取較多量CO2時，發生裝置的儀器組合是 （選填序號）。反應的化學方程式為 。
（3）若用圖2裝置收集二氧化碳氣體，進氣口應為 端。（選填“m”或“n”）
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科目：初中化學 來源：2017屆九年級滾動小專題（三） 常見氣體的制取化學試卷 題型：探究題
如圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置圖，請根據所給的裝置圖回答下列問題：
(1)請寫出裝置圖C中標號②的儀器名稱：________；
(2)實驗室既能收集氧氣，也能收集二氧化碳的收集裝置為________(填字母代號)；
(3)實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣(NH3的相對分子質量為17)。請根據以上裝置圖選擇，在實驗室制取氨氣時的發生裝置和收集裝置為________(填字母代號)。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第三單元周周練 題型：探究題
某興趣小組做以下實驗探究分子的運動，請回答實驗中的有關問題：
（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實驗得出的結論有________________________________________________________________________。
（2）實驗Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現象是__________________；產生這一現象的原因是____________________________。
（3）為使實驗結論準確可靠，興趣小組設計實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實驗。你認為有無必要____，理由是___________________________。
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