（4分）如圖是實驗室中常見的化學儀器，相信你已經使用過多次。請用字母填空。
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A B C D E F G
（1）用于少量試劑相互反應時所需容器 ；（2）過濾時需要用 ；
（3）量度液體的體積時需要用 ；（4）收集多量氣體要用 。
狀元及第系列答案
同步奧數系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
在對“人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的實驗探究中，某同學得到如下描述，你認為不正確的是（ �。�
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| A． | 在空氣中放置了一段時間的澄清石灰水會變渾濁 |
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| B． | 向空的集氣瓶里呼出氣體，內壁上會有水珠 |
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| C． | 呼出的氣體可使帶火星的木條復燃 |
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| D． | 呼出的氣體可使澄清石灰水變渾濁 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
氫能是21世紀最理想的能源，但制氫還沒有想
出真正合適的方法，右圖是電解水制氫的簡易裝置圖。
回答下列問題：
（1）電解水實驗所用到的電源是 （填“直
流電”或“交流電”）。
（2）甲管生成____________氣體，b應接電源_____________極。
（3）檢驗乙管中氣體的方法是 。
（4）理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為________。
（5）通過以上實驗得出的結論是___________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列廣告語中，你認為符合科學道理的是（ ）
A.“超純蒸餾水”絕對衛生，長期飲用有益人體健康
B.天然種植的蔬菜，不含任何元素，真正的“綠色”食品
C.鈣吸收越多，人體越健康
D.含碘食鹽可以防治甲狀腺腫大
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科目：初中化學 來源： 題型：
在“3H2S04”中，包含“1、2、3、4”四個數字，下列所敘述它們的意義不正確的是（ �。�
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| A． | “1”表示硫元素的個數 | B． | “2”表示每個分子中氫原子的個數 |
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| C． | “3”表示分子的個數 | D． | “4”表示每個分子中氧原子的個數 |
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