下列廣告語中，你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是（ ）
A.“超純蒸餾水”絕對衛(wèi)生，長期飲用有益人體健康
B.天然種植的蔬菜，不含任何元素，真正的“綠色”食品
C.鈣吸收越多，人體越健康
D.含碘食鹽可以防治甲狀腺腫大
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列從微觀角度解釋生活中的現(xiàn)象，其中正確的是（ ）
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| A． | 一壺水燒開后壺蓋被頂開，是因為水分子體積變大 |
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| B． | 體溫計中的水銀柱升降，是因為分子間隔隨溫度變化 |
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| C． | 1體積酒精和1體積水混合所得液體小于2體積，是因為分子間有間隔 |
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| D． | 取下酒精燈燈帽可聞到酒精氣味，是因為酒精分子中原子種類發(fā)生變化 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
（4分）如圖是實驗室中常見的化學(xué)儀器，相信你已經(jīng)使用過多次。請用字母填空。
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A B C D E F G
（1）用于少量試劑相互反應(yīng)時所需容器 ；（2）過濾時需要用 ；
（3）量度液體的體積時需要用 ；（4）收集多量氣體要用 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）寫出裝置中帶有標(biāo)號的儀器名稱：①____________ ②_____________。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________（填“字母”）。收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色，原因是__________________________________________________________。
（3）實驗室制取O2，如果用排空氣法收集，應(yīng)選用的收集裝置是______（填“字母”）
（4）如右圖所示，檢驗O2是否收集滿的方法是__________________
_________________。若用排水法收集氧氣，則判斷集氣瓶已集
滿的方法是______________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列有關(guān)說法或做法正確的是（ ）
A.發(fā)生火災(zāi)時可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)
B.消防隊員用水降低可燃物的著火點來滅火
C.發(fā)現(xiàn)煤氣泄露馬上打開排氣扇排氣
D.電線短路著火，立即用水澆滅
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
右圖是測定空氣中氧氣含量的裝置，請回答下列 問題：
（1）有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式為
（2）冷卻后，打開止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是
（3）下列說法正確的是 （填字母）
A.燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高
B.不可以用木炭代替紅磷進(jìn)行相同實驗
C.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2
（4）已知五氧化二磷溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，
反應(yīng)完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液變 
色。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“
”、“
”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（ ）
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| A． | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) |
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| B． | 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì) |
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| C． | 反應(yīng)中共有兩種元素參與 |
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| D． | 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2：3 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列現(xiàn)象一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）
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| A． | 食物腐爛 | B． | 冰雪融化 | C． | 雕刻玉石 | D． | 電燈發(fā)光 |
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