用符號表示，或寫出符號所具有的意義。
（1）2個鈣原子____________，(2)氧氣
____________，(3)二氧化碳____________，（4）氮元素____________，(5)3個鐵原子____________，（6）2個氖原子____________，（7）H____________，（8）4P____________，（9）2Cl____________，(10)3H____________
科目：初中化學 來源： 題型：
右圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。
對該實驗認識不正確的是（ ）
A. 紅磷的量不足會影響實驗結論
B. 裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一 
C. 將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結論(碳+氧氣 二氧化碳）
D. 鐘罩內氣體壓強減小會導致水面上升
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科目：初中化學 來源： 題型：
粗鹽中含有氯化鈣、硫酸鈉和泥沙等雜質，實驗室中粗鹽提純的操作步驟如下：
(1)將粗鹽研細，加水使其充分溶解，然后過濾得到濾液。粗鹽研細的目的是________________________________________________________________________，
過濾是為了除去__________________。
(2)向上述濾液中加入過量的BaCl2溶液，直至沉淀不再產生，則加入過量的BaCl2溶液的目的是________________________。
(3)繼續加入過量的__________溶液，直至不再產生沉淀，然后過濾，得到濾液和沉淀，沉淀的成分是____________________。(填化學式)
(4)向(3)的濾液中加入過量________溶液，目的是__________________________。
(5)將上述溶液蒸發結晶，得到精鹽。蒸發時玻璃棒要不斷攪拌，直到______________時停止加熱。
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科目：初中化學 來源： 題型：
寫出下列反應的化學方程式。
(1)實驗室里通常用稀硫酸和鋅粒制取氫氣：
________________________________________________________________________。
(2)鋁在空氣中與氧氣反應：
________________________________________________________________________。
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