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2．從環(huán)境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的是（　�。�
A．可燃冰B．煤C．汽油D．氫氣

分析 根據常見物質燃燒的產物分析．氫氣燃燒時與空氣中的氧結合生成水，不會造成污染，而且放出的熱量高．

解答 解：
A、可燃冰燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會造成溫室效應．故錯誤；
B、煤燃燒釋放出二氧化碳、煙塵等氣體，會造成溫室效應、空氣污染等．故錯誤；
C、汽油燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會造成溫室效應．故錯誤；
D、氫氣燃燒生成水，對環(huán)境沒有污染．故正確；
故選D．

點評 本題考查常見的能源．氫氣燃燒生成水，對環(huán)境沒有污染，是清潔能源．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．現有下列實驗裝置示意圖，結合實驗裝置圖回答有關問題．

（1）A裝置中a儀器的名稱是酒精燈．
（2）選用A或B裝置都能制備的氣體是氧氣，用A裝置制取該氣體的化學反應方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，收集該氣體可選用的裝置為（填序號，答出一種即可）D或E．
（3）用B裝置還可以實驗室制取二氧化碳氣體，制取該氣體時，在錐形瓶加入的是大理石，在分液漏斗中加入稀鹽酸；檢驗D裝置收集滿該氣體的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿 ．
（4）現有如下資料：通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應；NO2能與堿溶液反應生成鹽和水； 實驗室制取少量NO2氣體的方法：廢銅和濃硝酸反應，生成硝酸銅、水和NO2氣體．
①制取NO2的發(fā)生裝置是B；
②若用F裝置來收集NO2，氣體應從接口②（填序號），處進入集氣瓶．從環(huán)保的角度考慮，在制取NO2時你認為在裝置F后連接的裝置是H （填字母）．
（5）I中的現象是聲帶涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”．其原理是H2O2在某些催化劑作用下，迅速分解產生氧氣和水，請寫出反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．根據如圖回答問題．

（1）A處發(fā)生反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）觀察到A和B兩處的實驗現象分別是A中紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏籅中澄清的石灰水變渾濁．
（3）實驗時點燃C處酒精燈的目的是除CO，防止污染空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗方案中，設計合理的是（　�。�
選項    實驗目的所用試劑或方法
A比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性將Zn和Cu分別放入AgNO3溶液中
B檢驗一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中
C除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸加入稍過量的氫氧化鎂固體，過濾
D鑒別AgNO3、Na2CO3兩種無色溶液稀鹽酸或氯化鋇溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．在點燃條件下，A和B反應生成C和D，反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示，下列判斷不正確的是（　�。�
A．該反應中有兩種化合物分子
B．該反應中，參加反應的A、B分子的個數比為4：3
C．物質C的化學性質不活潑，常用作保護氣
D．在該反應中，生成C和D的質量比為14：9

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（　�。�
A．磷礦粉B．尿素C．硫酸鉀D．硝酸銨

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．通過下列實驗操作和現象能得出相應結論的是（　　）
實驗操作現象結論
A向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的NaOH溶液，旋緊瓶蓋，振蕩塑料瓶變癟CO2能與NaOH反應
B向某白色粉末中滴加適量稀鹽酸白色粉末消失，產生氣泡白色粉末是Na2CO3
C向稀鹽酸與NaOH溶液反應后的試管中滴加無色酚酞溶液無明顯現象恰好完全反應
D點燃從導管放出的某氣體，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內壁有無色液滴產生該氣體中含氫元素
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．在工業(yè)上，碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等．
【資料卡片】
（1）碳酸鈉俗稱純堿、蘇打．以純堿和熟石灰為原料可以制燒堿，化學方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓．
（2）1921年，C（填字母）發(fā)明了將制堿與制氨結合起來的聯(lián)合制堿法，大大提高了原料的利用率．
A．拉瓦錫         B．道爾頓         C．侯德榜         D．張青蓮
【定性實驗】
食鹽是聯(lián)合制堿法的主要原料之一，因此制得的純堿中含有少量氯化鈉．為了檢驗純堿樣品中存在氯離子，需要用到的藥品是BC（填字母）．
A．氯化鋇溶液     B．硝酸銀溶液     C．稀硝酸     D．稀鹽酸
【定量實驗】
將12.0g純堿樣品溶于水，加入足量氯化鋇溶液，充分反應后，過濾、洗滌、低溫干燥，得到19.7g沉淀．計算純堿樣品中碳酸鈉的質量分數．（寫出計算過程，結果保留一位小數）
【實驗設計與評價】
甲同學設計了如圖實驗裝置，通過測量一定質量的純堿樣品與足量稀硫酸反應后產生二氧化碳的體積，進一步計算純堿樣品中碳酸鈉的質量分數．
（1）檢查裝置的氣密性時，起始狀態(tài)量氣管和水準管中液面相平，提高量氣管，量氣管中液面高于水準管中液面，且一段時間內液面高度差不變，證明該裝置的氣密性良好．
（2）乙同學認為該裝置測得的二氧化碳的體積會偏小（不考慮操作上的失誤），他的理由是二氧化碳能溶于水且能與水反應．
（3）丙同學認為該裝置測得的二氧化碳的體積會偏大（不考慮操作上的失誤），他的理由是測得的二氧化碳的體積中包含了所加稀硫酸的體積．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質放置在空氣中一段時間后，能和空氣中的水發(fā)生化學變化的是（　　）
A．濃鹽酸B．濃硫酸C．氫氧化鈉D．生石灰

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