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15．在玫瑰園能聞到玫瑰花香的原因是（　　）

A．

分子之間有間隔

B．

分子的質量很小

C．

分子在不斷運動

D．

分子的體積很小

分析根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．

解答解：我們在遠處就能聞到玫瑰花香，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到花香．
故選：C．

點評本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．用適當的化學符號和數字回答：
（1）三個氫原子3H；（2）二個乙醇分子2C₂H₅OH；
（3）標出氨氣中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H₃；（4）氧離子O^2-．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．請閱讀下列材料，回答有關問題．
    鋁合金是工業中應用最廣泛的一類有色金屬結構材料，在航空、航天、汽車、機械制造、船舶及化學工業中已大量使用．
   金屬鋁是在1808年在實驗室利用電解熔融氧化鋁的方法制得，并于1884年被作為建筑材料使用在美國華盛頓紀念碑尖頂上直至今日．
    純鋁的密度小，抗腐蝕性能好，具有很高的可塑性，易于加工成各種板材．在鋁中加入各種金屬元素合成的鋁合金材料已被建筑工業廣泛應用在各環節上．
    高強度鋁合金包括防銹鋁合金、硬鋁合金、超硬鋁合金、鍛鋁合金、鋁鋰合金等多種類別．硬鋁中主要含有Al、Cu、Mg等金屬，一般含有少量Mn，其特點是硬度大，但可塑性較差．超硬鋁中主要含有Al、Cu、Mg、Zn等金屬，可熱處理強化，是室溫下強度最高的鋁合金，但耐腐蝕性差，高溫軟化快．
    各種飛機都以鋁合金作為主要結構材料，飛機上的蒙皮、梁、肋、桁條、隔框和起落架都可以用鋁合金制造，以減輕自重．航天飛機的乘員艙、機身、垂尾、機翼等都是用鋁合金制做的．各種人造地球衛星和空間探測器的主要結構材料也都是鋁合金．
（1）從物質分類的角度，硬鋁屬于混合物，其硬度和強度比純鋁大（填“大”或“小”），把一小塊硬鋁用砂紙打磨后在空氣中加熱，其中可能發生的一個反應的化學方程式是2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
（2）硬鋁與超硬鋁性質不同的根本原因是其中所含金屬成分不同；
（3）鋁合金大量用于飛機、人造地球衛星和空間探測器的主要原因是密度小（填一條）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．有一種吹不滅的神奇蠟燭，其外形和普通的蠟燭一模一樣，那么到底是什么玄機能讓蠟燭持續燃燒？請你一起參與探究．
查閱資料：吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末，打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點只有150℃．
老師告訴同學們，蠟燭芯內打火石中的金屬可能是鎂、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，大家設計了以下實驗方案，請你填空和回答有關問題（注：不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質的影響）．

實驗序號	操　作　步　驟	實　驗　現　象	實　驗　結　論
1	切開蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨	打火石的顏色為 ①銀白色	該金屬一定不是銅
2	取少量打磨后的打火石于試管中，滴加②稀鹽酸	③有氣泡產生且溶液呈無色	該金屬一定不是鐵，而是鎂

反思交流：
（1）實驗2中反應的化學方程式為④Mg+2HCl═MgCl₂+H₂↑；
（2）蠟燭吹不滅的原因是⑤溫度不能降低到150℃以下，即不能降低到打火石的著火點以下；
（3）小天認為只做實驗2便能確定該金屬不是銅，理由是⑥銅不能與稀鹽酸反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實物富含糖類的是（　　）

A．

雞蛋

B．

黃瓜

C．

牛肉

D．

米飯

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列對實驗現象的描述錯誤的是（　　）

	A．	碳在氧氣中燃燒發出白光，生成二氧化碳
	B．	鎂在空氣中燃燒發出耀眼的白光，生成白色固體
	C．	細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
	D．	硫在空氣中燃燒，發出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．

（1）化學用語是國際通用語言．請用化學用語填空：
①氮元素N； ②3個甲烷分子3CH₄；③氫氧根離子OH^-； ④SO₂中硫元素的化合價為+4$\stackrel{+4}{S}$O₂；
（2）如圖是兩種粒子的結構示意圖，請回答下列問題：
①在化學反應中容易失去電子的是A（填序號）；
②圖中兩種元素組成的化合物的化學式是AlCl₃．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．下列是初中化學中的一些常見實驗．請回答．

（1）A實驗中，導致實驗結果偏小的原因可能是紅磷量不足（寫一點）．
（2）B實驗中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點．
（3）C實驗中，下層的蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅．說明CO₂的性質是不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大．
（4）D實驗中，用玻璃棒攪拌的目的攪拌，使熱量散失．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．我校化學興趣小組在奉節地區收集到兩種巖石樣品A和B．他們進行了如下實驗探究（B是常用的建筑材料，H是單質，Y中加入BaCl₂有白色沉淀，圖中部分產物被略去）：

（1）寫出有關物質的化學式：
A的主要成分Fe₂O₃，溶液I中的溶質H₂SO₄、FeSO₄
（2）寫出圖中下列步驟的化學方程式：
②FeCl₃+3NaOH=Fe（OH）₃↓+3NaCl，
③CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，
⑤Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

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