分析 (1)根據合金概念有三個特點:①一定是混合物;②合金中各成分都是以單質形式存在;③合金中至少有一種金屬;根據銅在加熱能與氧氣反應生成氧化銅進行分析;
(2)根據硬鋁與超硬鋁的性質進行分析;
(3)根據鋁合金的特性進行分析.
解答 解:(1)硬鋁是鋁、銅、鎂、硅的合金,從物質分類的角度,硬鋁屬于混合物;其硬度和強度比純鋁大,把一小塊硬鋁用砂紙打磨后在空氣中加熱,其中可能發生的一個反應是銅在加熱能與氧氣反應生成氧化銅,其化學方程式:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)硬鋁與超硬鋁性質不同的根本原因是其中所含金屬成分不同;
(3)鋁合金大量用于飛機、人造地球衛星和空間探測器的主要原因是密度小.
故答案為:(1)混合物;大;2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;(2)其中所含金屬成分不同;(3)密度小.
點評 本題主要考查鋁合金的性質,合金概念的三個特點要記牢;本考點基礎性強,比較好把握.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 固體氫的原子靜止不動 | B. | 固體氫中氫原子之間沒有間隔 | ||
C. | 固體氫具有導電性 | D. | 固體氫是由一個氫原子構成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 磷在空氣中燃燒,產生大量白煙 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 甲烷在空氣中燃燒,產生藍色火焰,生成二氧化碳和水 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,產生藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑 | |
B. | 用干電池、導線、小燈泡燈,比較不同長度電阻絲的電阻 | |
C. | 用食鹽代替發酵粉作面包的發泡劑 | |
D. | 用相同的試管裝入不同體積的水,吹奏出不同的音調 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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