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1.用化學符號表示:
(1)空氣中含量最多的氣體N2,(2)2個氫原子2H,(3)2個鈉離子2Na+;  (4)4個二氧化碳分子4CO2,(5)碳酸鈉的化學式Na2CO3,(6)CaCl2中鈣元素顯+2價為$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2

分析 (1)空氣中含量最多的氣體是氮氣,寫出其化學式即可.
(2)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.
(4)分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字.
(5)碳酸鈉中鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,寫出其化學式即可.
(6)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后.

解答 解:(1)空氣中含量最多的氣體是氮氣,其化學式為:N2
(2)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個氫原子表示為:2H.
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故2個鈉離子可表示:2Na+
(4)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則4個二氧化碳分子可表示為:4CO2
(5)碳酸鈉中鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,其化學式為:Na2CO3
(6)由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故CaCl2中鈣元素顯+2價為可表示為:$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2
故答案為:(1)N2;(2)2H;(3)2Na+;(4)4CO2;(5)Na2CO3;(6)$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、分子符號、化學式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區別等是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.寫出下列反應的文字表達式,并在括號中注明反應的基本類型:
(1)實驗室用過氧化氫制取氧氣:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(分解反應)       
(2)木炭在充足的氧氣中燃燒:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳(化合反應)

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12.下列有關氧氣的說法正確的是(  )
A.夏天食物腐爛與氧氣無關
B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水
C.可燃物接觸氧氣就能夠燃燒
D.氧氣本身不能燃燒,但它可以支持其他物質的燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.用元素符號和數字表示;并說出符號中加點數字“2”的意義
2個氫原子2H   
n個水分子nH2O  
2個鈉離子2Na+  
氦氣He
2Mg2+前面的2表示鎂離子的個數為2個;后面的2表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷.

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16.某小組通過對人體呼吸過程中各種氣體體積分數的實驗探究,得到下表所示數據:
XY二氧化碳其他
呼入氣體78%21%0.03%0.06%0.91%
呼出氣體75%15%3.68%5.44%0.88%
(1)X是氮氣,Y是氧氣.
(2)集滿呼出氣體的集氣瓶應正(填“正”或“倒”)放在桌面上;用排水集氣法判斷集氣瓶中已收集滿呼出氣體的實驗現象為氣泡從瓶口冒出
(3)人體在呼吸過程中,氣體Y減少,二氧化碳增多的原因是人體呼吸在消耗氧氣的同時產生二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列物質的性質屬于物理性質的是(  )
A.紅磷具有可燃性B.酒精是無色有特殊醇香氣味的液體
C.鐵能在潮濕的空氣生銹D.石灰水能與二氧化碳反應

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.有關電解水實驗(如圖)
(1)圖中,電源的正極與試管乙(甲、乙)相連.試管乙中的氣體是氧氣,它能使帶火星的木條復燃理論上生成氫氣、氧氣二者的比為2:1.
(2)該實驗過程中發生變化的微粒是水分子,沒有發生改變的微粒是氫原子和氧原子新生成的微粒是氫分子和氧分子,這是因為原子是化學變化中的最小微粒.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.空氣是重要的自然資源,空氣中的各種成分可以廣泛應用于生產生活中.
(1)現有①氧氣、②二氧化碳、③氮氣、④稀有氣體四種物質,請用上述物質的序號填空:
工業上生產硝酸和化肥的重要原料是③;
用于工業的鋼鐵冶煉和金屬焊接的是①;
幾乎不與任何物質發生化學反應,但是也有很廣泛的用途,如制造電光源等;④;
是植物進行光合作用不可缺少的是的物質②.
(2)空氣中直徑不超過2.5微米的可吸入顆粒物(即PM2.5)富含大量的有毒,有害物質,對人體健康影響很大,建議霧霾天氣佩戴口罩出行,根據下列口罩的信息:
①普通16層紗布口罩在100微米左右;
②N95專業口罩在0.1微米左右;
③單層無紡布口罩在10微米左右.
在減少吸入PM2.5中更有效的是②(填序號).
(3)為減輕空氣污染,你能提出的合理的建議是植樹種草,保護森林資源(寫出一條即可).

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11.如圖所示,在甲乙兩支完全相同的試管中,裝入足量的質量和質量分數均相同的稀鹽酸,在兩只試管上各罩一個完全相同的氣球,兩個氣球中分別裝有相同質量的金屬A和B.現同時提起兩只氣球,使其中的金屬迅速與稀鹽酸接觸反應.實驗發現:開始時,甲氣球迅速鼓起,而乙氣球鼓起較慢;反應結束時,甲氣球鼓起的體積比乙氣球大.根據以上事實,可得出以下
結論:(1)A的金屬活動性比B強;(2)等質量的A、B與等量的酸反應,A放出氣體多;
(3)若在上述條件下,A、B兩種金屬與鹽酸反應均生成+2價鹽,據此還可以得出的結論是A的相對原子質量比B小.試對A、B各舉一例:A鐵、B鋅.

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