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13.有關電解水實驗(如圖)
(1)圖中,電源的正極與試管乙(甲、乙)相連.試管乙中的氣體是氧氣,它能使帶火星的木條復燃理論上生成氫氣、氧氣二者的比為2:1.
(2)該實驗過程中發(fā)生變化的微粒是水分子,沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子新生成的微粒是氫分子和氧分子,這是因為原子是化學變化中的最小微粒.

分析 在電解水實驗中,可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復燃,負極的氣體體積多,能使帶火星的木條復燃,而且體積多的是少的二倍.根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負極產(chǎn)生的氣體是氫氣,可以據(jù)此完成解答.

解答 解:(1)從圖中可觀察到甲處生成的氣體較多,是氫氣能燃燒,連接電池的負極,乙處氣體較少是氧氣,能使帶火星的木條復燃,連接的是正極;氧氣、氫氣體積比為1:2.
(2)水是由水分子構成的,在水分解的過程中,水分子分成氫原子和氧原子,每兩個氫原子組合成一個氫分子,每兩個氧原子組合成一個氧分子,原子在化學變化中不能再分,是化學變化中最小的微粒,而分子在化學變化中可以再分.
故答案為:
(1)乙;氧氣;使帶火星的木條復燃;2:1;
(2)水分子;氫原子和氧原子;氫分子和氧分子;原子.

點評 此題是對水的電解的考查,掌握水的電解的實驗現(xiàn)象和原理以及分子、原子的概念并能靈活運用是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.化學是一門以實驗為基礎的科學,請完成下列填空:
(1)從圖中選擇正確的儀器,用其名稱填空:
①收集或貯存少量氣體時需用集氣瓶;②向酒精燈中添加酒精需用漏斗;
③取用粉末狀固體時需用藥匙;④吸取和滴加少量液體需用膠頭滴管;
⑤用于較多液體藥品反應時需用燒杯.
(2)簡要寫出下列各錯誤操作導致的不良后果:
①取液后的滴管,平放或側放,腐蝕膠帽.
②塊狀固體直接加入到豎放的試管中,打破試管底.(塊狀的石灰石正確的取用方法將試管橫放,用鑷子夾取石灰石放于試管口,然后將試管慢慢豎起來)
③向試管內傾倒液體時,標簽未向著手心,腐蝕標簽.
④用50mL量筒量取5mL的藥品,誤差較大,量取的藥品不準確.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.如圖是工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿的流程圖:
上述過程的化學原理為:
NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑  
請回答下列問題:
(1)氨溶于水后會與水反應生成一水合氨(NH3•H2O),我們從酸堿反應的角度知道:在用氨堿法生產(chǎn)純堿過程中,先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,再向其中通過二氧化碳,其原因是能夠更多、更快的吸收二氧化碳.
(2)氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨,首先結晶析出的物質是碳酸氨鈉,其原因是相同條件下,碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨的溶解度.
(3)1926年,我國化學家侯德榜創(chuàng)立了更先進的聯(lián)合制堿法,即向濾出碳酸鈉晶體后的氯化銨溶液中加入食鹽,使其中的氯化銨單獨結晶析出,用作化肥中氮肥.該方法相對于氨堿法的優(yōu)點是實現(xiàn)了廢物的利用.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.用化學符號表示:
(1)空氣中含量最多的氣體N2,(2)2個氫原子2H,(3)2個鈉離子2Na+;  (4)4個二氧化碳分子4CO2,(5)碳酸鈉的化學式Na2CO3,(6)CaCl2中鈣元素顯+2價為$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.硫子在氧氣中燃燒差生蒼白色火焰
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

18.化肥碳酸氫銨的化學式是NH4HCO3,根據(jù)化學式,完成下列填空:(要求寫出計算過程)
①碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對分子質量
②碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳四種元素的質量比14:5:48:12.
③碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的質量分數(shù)為(結果精確到0.1%)17.7%.
④每袋(50kg)該化肥中氮元素的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.過濾是一種常用的從混合物中分離出不溶性固體的方法.某學生取少量渾濁的河水倒入燒杯中,先加入少量的明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,如圖所示進行過濾.
(1)加明礬主要起吸附沉淀作用.圖示中還缺少一種儀器是玻璃棒,其作用是引流.
(2)渾濁的河水經(jīng)過該裝置過濾后得到的水是混合物(“純凈物”或“混合物”).
其理由是水中還含有可溶性雜質.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關于物質在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.木炭在氧氣中燃燒,有黑煙產(chǎn)生
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰
C.蠟燭在氧氣中燃燒,有二氧化碳產(chǎn)生
D.紅磷在氧氣中燃燒,有大量白煙產(chǎn)生

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.化學實驗操作中常常有許多“先后”之分,否則就會出現(xiàn)事故或者使實驗失敗,下列實驗操作的先后順序不正確的是(  )
A.實驗室制取氧氣時,先檢查裝置的氣密性,后裝入藥品
B.給試管內的固體加熱時,先預熱試管,后對準固體的部位集中加熱
C.點燃氫氣,先檢驗氫氣的純度,再點燃
D.用排水法收集氧氣時,先熄滅酒精燈,后移出導氣管

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