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12.下列有關氧氣的說法正確的是(  )
A.夏天食物腐爛與氧氣無關
B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水
C.可燃物接觸氧氣就能夠燃燒
D.氧氣本身不能燃燒,但它可以支持其他物質的燃燒

分析 A、食物腐爛主要發生了緩慢氧化;
B、根據氧氣的溶解性分析;
C、根據燃燒的條件分析;
D、根據氧氣的用途分析.

解答 解:A、食物腐爛主要發生了緩慢氧化,與氧氣有關.故A錯誤;
B、魚、蝦等能在水中生存,因為水中溶有的少量氧氣.氧氣溶解性是不易溶于水,不是極易溶于水.故B錯誤;
C、燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物;②與氧氣或空氣接觸; ③達到燃燒所需的最低溫度即著火點,可燃物接觸氧氣,溫度達不到著火點不會發生燃燒,故C錯誤.
D、氧氣本身不能燃燒,但它可以支持其他物質的燃燒.故D正確.
故選:D

點評 本題難度不大,掌握氧氣的物理性質(不易溶于水)、化學性質、燃燒的條件等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.吸煙有害健康,香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質,尼古丁是其中的一種,其化學式為C10H14N2,下列關于尼古丁的說法正確的是(  )
A.尼古丁由三種元素組成
B.尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構成
C.尼古丁中氫元素質量分數最大
D.尼古丁中碳、氫、氮元素的質量比為10:14:2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.化學是一門以實驗為基礎的科學,請完成下列填空:
(1)從圖中選擇正確的儀器,用其名稱填空:
①收集或貯存少量氣體時需用集氣瓶;②向酒精燈中添加酒精需用漏斗;
③取用粉末狀固體時需用藥匙;④吸取和滴加少量液體需用膠頭滴管;
⑤用于較多液體藥品反應時需用燒杯.
(2)簡要寫出下列各錯誤操作導致的不良后果:
①取液后的滴管,平放或側放,腐蝕膠帽.
②塊狀固體直接加入到豎放的試管中,打破試管底.(塊狀的石灰石正確的取用方法將試管橫放,用鑷子夾取石灰石放于試管口,然后將試管慢慢豎起來)
③向試管內傾倒液體時,標簽未向著手心,腐蝕標簽.
④用50mL量筒量取5mL的藥品,誤差較大,量取的藥品不準確.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.用化學知識解釋下列問題:
(1)生鐵和鋼性能不同的原因:生鐵和鋼的含碳量不同.
(2)不能用鐵器盛放波爾多液的原因:鐵能和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅.
(3)汽油洗去油污與洗滌劑洗去油污原理有什么不同:汽油洗去油污是溶解,洗滌劑洗去油污是乳化.
(4)鋁具有很好的抗腐蝕性能的原因:通常情況下鋁能和空氣中的氧氣反應生成氧化鋁保護膜.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

7.某學生為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,取 5 份樣品分別和稀鹽酸反應,其實驗數據記錄如下表.(雜質不溶于水也不和酸反應)
實驗編號 樣品的質量/克 稀鹽酸的質量/克 生成氣體的質量/克
1 6.0 10.0 0.88
2 6.0 20.0 1.76
3 11.0 40.0 3.52
4 11.0 50.0
5 11.0 60.0 4.4
根據上述實驗結果進行分析、計算,并回答下列問題:
(1)X 為4.4g.
(2)上述實驗中,石灰石樣品中碳酸鈣未反應完的組的編號是1、2、3.
(3)稀鹽酸中溶質的質量分數是14.6%.(結果保留一位小數)
(4)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是90.9%.(結果保留一位小數)
(5)上述五組實驗中,石灰石樣品與稀鹽酸恰好完全的一組編號是4,該組反應后所得溶液(不飽和)中溶質的質量分數是多少?(寫出計算過程,此結果保留整數)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

17.有關資料介紹,制取氧氣有多種方法,其中氧化銅與氯酸鉀混合加熱,也能很快產生氧氣.現將28g氧化銅與氯酸鉀的混合物加熱充分加熱,殘余固體經冷卻、稱量、質量為18.4g.然后將固體溶于85.1g水中,充分攪拌,過濾得到濾液和黑色的濾渣.(不考慮過程中物質的損失)
(1)求所得濾液中溶質的質量分數.
(2)若要證明在該反應中氧化銅起催化作用,還需驗證氧化銅在反應前后化學性質不變.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.如圖是工業上采用氨堿法生產純堿的流程圖:
上述過程的化學原理為:
NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑  
請回答下列問題:
(1)氨溶于水后會與水反應生成一水合氨(NH3•H2O),我們從酸堿反應的角度知道:在用氨堿法生產純堿過程中,先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,再向其中通過二氧化碳,其原因是能夠更多、更快的吸收二氧化碳.
(2)氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨,首先結晶析出的物質是碳酸氨鈉,其原因是相同條件下,碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨的溶解度.
(3)1926年,我國化學家侯德榜創立了更先進的聯合制堿法,即向濾出碳酸鈉晶體后的氯化銨溶液中加入食鹽,使其中的氯化銨單獨結晶析出,用作化肥中氮肥.該方法相對于氨堿法的優點是實現了廢物的利用.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.用化學符號表示:
(1)空氣中含量最多的氣體N2,(2)2個氫原子2H,(3)2個鈉離子2Na+;  (4)4個二氧化碳分子4CO2,(5)碳酸鈉的化學式Na2CO3,(6)CaCl2中鈣元素顯+2價為$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關于物質在氧氣中燃燒現象的描述正確的是(  )
A.木炭在氧氣中燃燒,有黑煙產生
B.硫在氧氣中燃燒,發出微弱的淡藍色火焰
C.蠟燭在氧氣中燃燒,有二氧化碳產生
D.紅磷在氧氣中燃燒,有大量白煙產生

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