A. | 紅磷在氧氣中燃燒,產生大量白煙 | B. | 鋁絲浸入硫酸銅溶液中有銅生成 | ||
C. | 細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射 | D. | 澄清石灰水中通入二氧化碳變渾濁 |
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論或總結 | ||
各步驟結論 | 總結 | |||
實驗一 | 將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條 | 木條復燃 | 氯酸鉀受熱分解能產生氧氣,但是速度很慢 | 二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑 |
實驗二 | 加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條, | 木條不復燃 | 二氧化錳受熱不產生氧氣. | |
實驗三 | 將氯酸鉀和二氧化錳一起加熱,伸入帶火星的木條 | 木條迅速復 燃 | 二氧化錳能加快氯酸鉀的分解速度. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構成的 | |
B. | 原子是構成物質的最小粒子 | |
C. | 核外電子排布相同的粒子一定屬于同種元素 | |
D. | 不同元素的原子的核電荷數一定不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論(填“>”或“<”) |
(1)向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中分別加入少量澄清石灰水振蕩 | 空氣不能使澄清石灰水變渾濁 呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁 | 空氣中二氧化碳含量 <呼出的氣體中二氧化碳的含量 |
(2)向 一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中分別放入一根燃著的木條 | 空氣中木條繼續燃燒,呼出的氣體中木條熄滅 | 空氣中的氧氣含量>呼出的氣體中氧氣的含量 |
(3)向一塊干燥的玻璃片上呼氣,并與空氣中的另一塊對比 | 空氣中的玻璃片上無明顯變化,呼氣的玻璃片上出現水霧 | 空氣中的水蒸氣含量< 呼出的氣體中水蒸氣的含量 |
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