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【題目】水是一切生命體生存所必需的物質,滇池更被昆明人民稱為母親湖。

(1)家住滇池邊的小明,對滇池的水質的研究產生了興趣,于是取回滇池水樣進行如下探究。

①小明觀察到滇池水樣中含有少量的藻類漂浮物,為了凈化該水樣,他采用了___方法除去其中的藻類;之后再用___除去其中的異味。

②為進一步檢測該水樣為硬水還是軟水,可用___來進行檢測。

③小明還使用pH試紙檢測該水樣的酸堿度,他首先用水潤濕了pH試紙,然后進行了pH的測定,測得pH8.下列說法中正確的是___。

A 該水樣呈堿性

B 結論正確,無需再次測量

C 應該用干燥試紙再次測量

(2)滇池曾經一度污染嚴重,被列為劣五類水質,經過長期的治理,目前水質已有大幅度的提高。下列做法會造成滇池污染的是___(填序號)

A 大量施用農藥、化肥 B 生活污水任意排放

C 工業廢水任意排放 D 禁止在滇池流域開展養殖業

【答案】過濾 活性炭 肥皂水 AC ABC

【解析】

1)①過濾能將固體與液體分離,活性炭具有吸附性,為了凈化該水樣,他采用了過濾方法除去其中的藻類;之后再用活性炭除去其中的異味;

②為進一步檢測該水樣為硬水還是軟水,可用肥皂水來進行檢測,遇肥皂水產生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產生泡沫多的是軟水;

ApH87,說明了該水樣呈堿性,故A正確;

B 在使用pH試紙時不能濕潤,應需再次測量,故B錯誤;

C 在使用pH試紙時不能濕潤,應該用干燥試紙再次測量,故C正確。故選AC;

2A 大量施用農藥、化肥,會造成滇池污染,故A錯誤;

B 生活污水任意排放,會造成滇池污染,故B錯誤;

C 工業廢水任意排放,會造成滇池污染,故C錯誤;

D 禁止在滇池流域開展養殖業,能防止滇池污染,故D正確。故選ABC。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組欲通過實驗證明二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑這一命題,他設計并完成了下表所示的探究實驗:

實驗操作

實驗現象

實驗結論或總結

各步驟結論

總結

實驗一

將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條

木條復燃

氯酸鉀受熱分解能產生氧氣,但是________。

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑

實驗二

加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條,

木條不復燃

二氧化錳受熱不產生氧氣。

實驗三

________

木條迅速復

二氧化錳能加快氯酸鉀的分解速度。

1)請填寫上表中未填完的空格;

2)在探究實驗中,實驗一實驗二起的作用是__________________;

3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內總結,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對命題的實驗證明。

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目是___________。

第二方面的實驗是要驗證回收的二氧化錳是否還有_________ 作用。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣。某次實驗時偶然發現制得的氣體有刺激性氣味,這一現象引起了同學們的興趣,于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。

(提出問題)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產生的氣體成分是什么?

(查閱資料)①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產生的氣體只以單質形式存在;

②氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,能使濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍。

(猜想與假設)猜想一:該氣體為O2;猜想二:該氣體為________;猜想三:該氣體為O2Cl2的混合物。

(實驗探究)

序號

操作

現象

結論

方案Ⅰ

用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。

木條復燃,淀粉碘化鉀試紙不變色

猜想____成立

方案Ⅱ

向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。

木條______,淀粉碘化鉀試紙為______

猜想三成立

(反思評價)為什么兩種方案得出的結論不一致?哪個是正確的?

同學:方案Ⅰ結論不正確,其操作不合理,不合理之處是___________。

老師:不需要進行實驗,就能排除猜想一,理由是______________。

(拓展應用)實驗結束后,該組同學準備回收固體剩余物中的不溶物二氧化錳,實驗的主要步驟為:①溶解、②______________、③洗滌干燥。步驟②中玻璃棒的作用是__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化合物中氮元素化合價最低的是( 。

A. 氨氣(NH3B. 一氧化氮(NO

C. 硝酸鈉(NaNO3D. 五氧化二氮(N2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2018 9 23 7 45 分,從長沙香港的廣深港高鐵正式開通。在高鐵建設中使用了大量的金屬材料。

1)為保證建設中的電力安全,應用了大量的銅質線纜,這是因為銅具有優良的_____性。

2)噴漆可以保護火車的鋼鐵外殼,其原理是防止鐵與_____共同作用而生銹。

3)工業上利用高爐煉鐵,其原料有_____(填名稱)、鐵礦石、空氣和石灰石。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】純堿工業始于18世紀,我國制堿工業先驅——侯德榜發明的侯氏制堿法,其生產過程涉及的主要化學反應有:NH3+X+H2O= NH4HCO3 NH4HCO3+NaCl= NaHCO3↓+NH4Cl; 2NaHCO3= Na2CO3+H2O+CO2。

1)反應①中的X的化學式為________。

2)反應②所得的NH4Cl屬于化肥中的________肥。

3NH4ClN的化合價為_______。

4)所制得的的化學名稱為 ______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗安全非常重要。試寫出下列不規范的操作可能會釀成的不良后果:

1)加熱試管中的液體時試管口對準有人的方向:________________;

2)直接將塊狀大理石豎直從試管口裝入:_____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗過程中要注意實驗安全,進行規范操作。下列做法中正確的是( 。

A. 取用液體藥品時,試劑瓶塞應正放在桌面上

B. 加熱后的試管立即用水沖洗

C. 實驗藥液濺進眼睛立即用紙巾擦拭

D. 灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉固體在空氣中易變質而含有碳酸鈉。某化學研究小組針對這一性質,對某氫氧化鈉固體進行了探究活動。設計出兩種實驗方案:方案一為取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴石蕊試液,若觀察到試液變藍色說明氫氧化鈉已部分變質;方案二為取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入足量的氫氧化鋇溶液,若觀察到產生白色沉淀說明氫氧化鈉已部分變質。你認為上述實驗方案中不正確的是_____,因為_____。你還可以選擇_____為試劑同樣能達到實驗目的。完成該實驗必需的玻璃儀器是_____

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