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研究性學習小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:

【假設】 H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關

【實驗方案】常溫下,在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質量MnO2和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時間。

【進行實驗】右下圖是他們進行實驗的裝置圖,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是: __________________。

【實驗記錄】

實驗編號

1

2

反應物

6% H2O2

6% H2O2

催化劑

1g 紅磚粉

1g MnO2

時間

152 s

35 s

【結論】該探究過程得出的結論是_______________________________________________。

【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或紅磚粉后反應明顯加快,若要證明MnO2和紅磚粉是該反應的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的_____________和_____________是否改變。

【進行實驗】排水集氣法;

【結論】在相同條件下,H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關;

【反思】質量;化學性質.

【解析】

試題分析:【進行實驗】因為該實驗需要觀察收集一瓶氣體所用的時間,所以用排水法更好一些;

【結論】由表中數據可知,相同條件下H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關;

【反思】催化劑在化學反應前后質量和化學性質不變,改變的是反應的速度,所以還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的質量和化學性質均不會發生變化.

考點:催化劑的特點與催化作用;影響化學反應速率的因素探究;

練習冊系列答案
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下圖所示的四個圖像,能正確反映對應變化關系的是

A.水的電解

B.木炭在密閉的容器內燃燒

C.加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣

D.等質量的氯酸鉀在有無二氧化錳條件下加熱

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(5分)在20℃時,向質量均為50g的5份水中分別加入一定質量的氯化鉀固體,然后攪拌至完全溶解得到溶液。加入氯化鉀的質量與所得溶液的質量如下表:

實驗編號

加入氯化鉀的質量/g

5

10

15

20

25

溶液的質量/g

55

60

65

67

67

(1)③中所得溶液是氯化鉀的 溶液;(填“飽和”或“不飽和”)

(2)20℃時,50g水中最多能溶解 g氯化鉀;

(3)請認真分析上表數據,計算20℃時氯化鉀飽和溶液中溶質的質量分數。(要求寫出完整的計算過程,結果精確到小數點后一位)

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B.參加反應的物質分子個數之比為1:1

C.該反應屬于化合反應

D.反應物和生成物中只有一種單質

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下列用分子的觀點”解釋的現象中不正確的是

A.濕衣晾干——分子不停地運動 B.水結成冰——分子發生變化

C.干冰升華——分子間間隔變大 D.熱脹冷縮——分子間有間隔

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閱讀以下有關“空氣成分”卡通圖,填空并把你從圖中獲得的信息填在橫線上。

(1)填寫下列數據或名稱:a ;b ;c ;

(2)你得到的信息是:① ;

② 。

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A.分子質量小 B.分子間有間隔

C.分子體積小 D.分子在不斷地運動

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(6分) 用化學用語填空。

(1)2個氮分子______ ; (2)硫酸根離子____;

(3)+2價的鐵元素_______;(4)碳酸鈉_______(5)銅元素___________

(6)天然氣的主要成分的化學式___________

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