分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)元素可用元素符號表示,氫元素的元素符號為:H;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以兩個氫原子,就可表示為:2H;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故鈉離子可表示為:Na+;
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故氯離子可表示為:Cl-;
故答案為:(1)H;(2)2H;(3)Na+;(4)Cl-;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在試管中加入1-2粒碘,然后加入5mL水,振蕩,觀察到碘全部溶解在水中 | |
B. | 將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘表面覆蓋一層紫紅色物質 | |
C. | 銅在空氣中受熱,黑色固體變成紫紅色 | |
D. | 鎂條在空氣中燃燒,發出耀眼的白光,產生白煙,放出大量的熱,生成白色固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 純凈物只含有一種成份,所以潔凈的水一定是純凈物 | |
B. | 氧化反應都是發光發熱的反應 | |
C. | 只生成一種物質的反應肯定是化合反應 | |
D. | 污染了的空氣是混合物,沒有受污染的空氣也是混合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管,裝高錳酸鉀的試管口應略向上傾斜 | |
B. | 為了防止氧氣浪費,導管口開始有氣泡冒出時,立即收集氣體 | |
C. | 檢驗收集的氣體是否是氧氣,應把帶火星的木條放在集氣瓶口 | |
D. | 加熱時,應先預熱試管,然后再將火焰固定在藥品部位加熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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