用如圖所示簡易裝置探究水的組成，下列有關說法中，錯誤的是
A．正負兩極氣體的質量比為1:2 B．水是氫氧兩種元素組成的
C．水是由水分子構成的 D．正極氣體能使帶火星的木條復燃
同步輕松練習系列答案
課課通課程標準思維方法與能力訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關分子和原子的說法中，正確的是（ ）
A．分子一定比原子大
B．分子可直接構成物質，而原子要先構成分子后才能構成物質
C．分子在化學變化中可分解產生原子，這些原子又重新組合構成別的分子
D．
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科目：初中化學 來源： 題型：
將等質量的鎂、鐵、鋅，分別放入三份溶質質量分數相同的稀鹽酸中，反應生成的H2質量與反應時間的關系如圖所示．根據圖中的信息，作出的判斷不正確的是（ ）
A． 圖線x表示鎂的反應情況 B． 鐵消耗的稀鹽酸質量最大
C． 鎂、鋅一定過量，鐵可能反應完 D． 鎂一定過量，鋅、鐵可能反應完
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科目：初中化學 來源： 題型：
在學校的元旦聯歡會上，小王同學表演了“水能生火”的魔術．他向包有過氧化鈣（CaO2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．小明很興趣，于是，他和同學們進行探究．
【提出問題】該魔術是如何給可燃物脫脂棉提供燃燒的另外兩個燃燒條件的呢？
【猜想】①過氧化鈣與水反應可能有一種氣體和另一種物質生成；②反應過程中可能有熱量放出
【設計裝置】如圖所示
【實驗探究】
（1）打開裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內有氣泡產生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃．說明過氧化鈣與水反應生成了一種氣體，這使可燃物脫脂棉滿足了燃燒的一個條件是 ．
（2）實驗過程中，還觀察到U型管A端紅墨水液面下降，該現象說明 ，這使可燃物脫脂棉滿足了燃燒的另一個條件是 ．
【拓展提高】
（1）CaO2和H2O反應除生成一種氣體外，還生成了一種固體，小明認為生成的固體是Ca（OH）2，小紅認為是CaCO3，同學們經過思考討論后認為小紅同學的猜想是錯誤的，你認為他們的理由是： ．
（2）小明設計了一個實驗方案來驗證過氧化鈣和水反應產生的另一種物質是氫氧化鈣，請你幫助他完成：
實驗步驟及操作方法 預期的實驗現象 結論
①取少量過氧化鈣放入試管中，加足量水，振蕩，
② ． ①產生氣泡，
②
． 過氧化鈣和水反應產生的另一種物質是氫氧化鈣
【問題討論】
（1）小明嘗試上述魔術表演時，滴加水的速度太快，發現脫脂棉沒有燃燒起來，請你從燃燒的條件分析原因是 ．
（2）過氧化鈣和水反應的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
我們已學習了簡單的物質分類，以下物質中既屬于純凈物又屬于氧化物的是
A．充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體 B．水和冰的混和物
C．膽礬 D．潔凈的空氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法正確的是
A．鐵釘在潮濕的空氣中容易生銹
B．鋼鐵是鋼和鐵熔合在—起制得的具有金屬特性的合金
C．銅粉在空氣中加熱后固體質量會增加，因此這個反應不遵守質量守恒定律
D．處理金屬廢棄物的方法是填埋法
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是生命之源，下列有關水的說法錯誤的是（ ）
A.水是一種重要的溶劑 B.用肥皂水可以區
分硬水和軟水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.通過過濾可以除去水中所有的雜質
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