分析 (1)根據微觀過程圖,分析反應物、生成物寫出反應的化學方程式,根據反應的特點分析反應的類型;
(2)根據微粒的變化判定分析即可
(3)根據質量守恒定律:反應前后,原子種類、數目均不變,據此由反應的化學方程式推斷生成物x的化學式.
解答 解:(1)由該變化的微觀示意圖可知,該反應的化學方程式是:N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3,該反應由兩種物質生成了一種物質,屬于化合反應;
(2)根據物質變化的微觀圖示,由微粒的變化可知,化學反應前后肯定發生變化的是分子的種類,原子的數目、原子的質量、原子的種類不變,元素的種類也不變.
(3)根據反應的化學方程式 8NH3+6NO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{400℃}$7X+12H2O,反應物中氮、氫、氧原子個數分別為14、24、12,反應后的生成物中氮、氫、氧原子個數分別為0、24、12,根據反應前后原子種類、數目不變,則7x中含有14個碳原子,則每個X分子由2個氮原子構成,則物質X的化學式為N2.
故答為:(1)N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3,化合反應;(2)③;(3)N2.
點評 此類試題屬于微觀粒子模型的圖示題,解答時一定要弄清各微觀粒子的構成情況,并能把微觀粒子與宏觀物質很好的聯系起來,才能根據微觀粒子來推測物質的種類與實驗結論等.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
顏色、狀態 | 硬度 | 密度 | 熔點 | 延展性 | 導電、導熱 | 耐腐蝕 |
銀白色固體 | 較硬 | 4.5g/cm3 | 高 | 好 | 好 | 好 |
你的猜想 | 驗證方法 | 現象 | 結論 |
金屬的活動性比銅強 | 把該金屬絲伸入盛有硫酸銅溶液的試管中 | 金屬的表面有紅色金屬析出 | 金屬的活動性比銅強 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 相對分子質量:二氧化碳>氫氣>氮氣 | |
B. | 鐵元素的質量分數:FeO>Fe3O4>Fe2O3 | |
C. | 一個分子中所含的原子個數:CH4>NH3>N2 | |
D. | 地殼中元素含量:Al<Fe<Si |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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