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3.下列排列順序正確的是(  )
A.相對分子質量:二氧化碳>氫氣>氮氣
B.鐵元素的質量分數:FeO>Fe3O4>Fe2O3
C.一個分子中所含的原子個數:CH4>NH3>N2
D.地殼中元素含量:Al<Fe<Si

分析 A、據相對分子質量的計算方法分析解答;
B、據化合物中元素的質量分數=$\frac{相對原子質量×原子個數}{相對分子質量}$×100%;根據鐵的化合物的化學式,通過變形使鐵的原子個數相等,然后比較化合物中其它元素的原子的相對原子質量之和,其它原子的相對原子質量之和越大的,在該化合物中鐵元素的質量分數就越小;
 C、C中1個CH4分子含有5個原子、1個NH3分子含有4個原子、1個N2分子含有2個原子,很明顯原子個數由多到少,是正確的;
D、據地殼中元素含量分析解答.

解答 解:A、通過相對分子質量計算方法(化學式中各原子的相對原子質量的總和),可求得相對分子質量由多到少是:二氧化碳(44)>氮氣(28)>氫氣(2),故A錯誤;
B、FeO、Fe2O3、Fe3O4,將鐵原子的個數變為1個,分別變形為FeO、Fe${O}_{\frac{4}{3}}$,FeO1.5,1.5>$\frac{4}{3}$>1,其它原子的相對原子質量之和越小的,在該化合物中鐵元素的質量分數就越大,則鐵元素的質量分數由大到小排列為FeO>Fe3O4>Fe2O3,故B正確;
C、其中C中1個CH4分子含有5個原子、1個NH3分子含有4個原子、1個N2分子含有2個原子,故C正確;
D、地殼中元素含量由高到低是:氧硅鋁鐵,故D錯誤.
故選:BC.

點評 本題考查了化學中一些容易出錯的知識點,掌握相關知識是解答問題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.以下是六種粒子的結構示意圖,請回答:

(1)A、B、C、D、E、F六種粒子共表示四 種元素.
(2)表示原子的是CEF;表示離子的是ABD.
(3)寫出有關粒子符號:ANa+;CNe;DO2-
(4)兩者相互結合能形成XY型化合物的是BD 或EF.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

14.1.2g鐵絲在氧氣中燃燒后,稱得固體總質量為1.5g,則參加反應的鐵和氧氣的質量分別為多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.根據如圖電解水實驗中的現象,請回答.
(1)B端為電源的正極
(2)寫出A端所連接試管內氣體的兩點用途供給呼吸,支持燃燒.
(3)A端所連接試管內氣體可用帶火星的木條檢驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列關于分子、原子、離子的說法中,不正確的是(  )
A.在化學反應中,分子能再分,原子不能再分
B.分子、原子、離子都能構成物質
C.在物理變化中,分子本身沒有改變
D.原子可以構成物質,但離子不能構成物質

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.完成下列化學方程式:過氧化氫制氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.已知:Cl2和Br2的化學性質相似,Cl2+H2O=HCl+HClO,其中HClO也是一種酸,它與氫氧化鈉溶液反應的方程式為:HClO+NaOH=NaClO+H2O,試分別寫出Br2與水,Br2與NaOH溶液反應的化學方程式:Br2+2NaOH=NaBrO+NaBr+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.物質的構成與變化
現有以下6個變化:
①在點燃的條件下,碳在氧氣中燃燒;
②雙氧水加熱分解;
③鐵加入稀鹽酸溶液中;
④氫氧化鈣溶液跟稀鹽酸混合;
⑤冷卻硝酸鉀熱飽和溶液析出硝酸鉀晶體;
⑥日本福島第一核電站發生核反應,鈾235裂變產生碘131.
請回答下列問題:
(1)探究化學變化的規律始終是化學科學的核心任務.上述變化中,屬于化學變化的是(填變化的代號,下同)①②③④,屬于物理變化的是⑤.
(2)化學變化也叫化學反應,在上述化學反應中,屬于分解反應的有②,屬于復分解反應的有④.將化學反應分為分解反應、化合反應、復分解反應和置換反應四種基本反應類型的依據是根據反應物和生成物的種類和類別(或:根據反應物和生成物的種類和組成).
(3)我們知道,能直接構成物質的微粒有分子、原子、離子.物質之所以發生化學反應,從微觀的角度看,是因為反應物的微粒之間在一定條件下發生有效的相互作用,使微粒的結構發生改變,或微粒重新排列組合,宏觀上表現為生成了新的物質.
在反應①中,發生有效的相互作用的微粒是(寫出微粒的符號)H2和O2.反應③的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,
發生有效的相互作用而促使反應發生的微粒是(寫出微粒的符號)H+ 和Fe,微粒的轉化過程是鐵原子失去電子,變成亞鐵離子,氫離子得到電子變成氫原子,兩個氫原子結合生成一個氫分子.在反應④中,發生有效的相互作用而促使反應發生的微粒是(寫出微粒的符號)H+、OH-
③和⑥兩個變化的實質是否相同?不相同.為什么?③是化學變化,原子核(元素和原子的種類)不變;⑥是核變化,原子核(元素和原子的種類)發生改變.
(4)根據化學反應是放出熱量還是吸收熱量,將化學反應分為放熱反應和吸熱反應.在上述化學變化中,屬于吸熱反應的有②.
(5)化學變化中只要反應前后有化合價變化即為氧化還原反應,上述變化中屬于此類反應的是①②③.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.氨氣在化學工業中用途廣泛.一定條件下,合成氨反應的微觀過程如圖所示,( 其中表示氮原子,○表示氫原子)請結合圖示回答問題:

(1)寫出上述反應的化學方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3.該反應屬于化合反應
(填“化合反應”、“分解反應”、“置換反應”).
(2)根據物質變化的微觀圖示,可知化學反應前后肯定發生變化的是③(填序號).
①元素的種類   ②原子的質量   ③分子的種類    ④原子的數目
(3)工業上常用氨氣來處理有毒氣體NO2,反應原理是  8NH3+6NO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{400℃}$7X+12H2O,其中X的化學式是N2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.在第九單元的學習過程中,少數同學對溶液概念的理解還不是十分到位,甚至有些模糊.下面是某同學對溶液概念的一些理解:①溶液一定是混合物;②溶液一定是無色透明的;③溶液中一定含有溶質和溶劑;④均一、穩定的液體一定是溶液;⑤溶液中只可能含有一種溶質;⑥飽和溶液轉化成不飽和溶液,都可以采用升高溫度的方法;⑦配制溶液時,溶劑只能用水.上述對溶液概念理解中,正確的有①③(填序號);并從其錯誤理解中選取二項,舉例說明該錯誤所在:②溶液不一定是無色透明的;例如硫酸銅溶液、均一、穩定的混合物才是溶液.

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