在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動中，其中有一操作如下圖，則該操作說明該氣體是（ ）
A．極易溶于水 B．不易溶于水
C．易溶于水 D．與氣體是否溶于水無關
手拉手全優練考卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
構成物質的粒子之間的關系如右圖所示。回答下列問題：（1）甲是_________；
（2）在水，汞和氯化鈉三種物質中，由原子構成的物質是_________；
保持水化學性質的最小粒子是_____________。
（3）下圖是CO與O2反應的微觀示意圖，反應前后沒有發生變化的粒子是 （填選項）；
A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤
發生反應的化學符號表達式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）向燈內添加酒精時，不能超過酒精燈容積的 ，萬一灑出的酒精在桌面上燃燒起來，不要驚慌，應該立刻 。
（2）將下列各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應的選項填在相應位置（每空只能填一個字母）．
①貯存固體藥品的儀器是 ；
②用于作熱源的儀器是 ；
③量取少量液體的儀器是 ；
④加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是 ；
⑤以上儀器，經過磨砂處理的是___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是
A．該實驗證明空氣中氧氣的體積約占1/5
B．實驗時紅磷常常要過量
C．實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D．為了避免意外，在引燃紅磷后應緩緩伸入集氣瓶中
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科目：初中化學 來源： 題型：
蠟燭是由石蠟和棉線組成的．
（1）石蠟放入水中，浮在水面上，說明石蠟的密度比水的密度 （填“大”或“小”）．
（2）點燃蠟燭在其燃燒過程中，屬于物理變化的是 ．
（3）取一火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰
中約1秒后取出，可觀察到兩端變黑，中間無明顯變化．說明火焰的 （填“外焰”“內焰”或“焰心”）部分溫度最高．
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學小組為測定一瓶失去標簽的鹽酸的溶質質量分數，分成甲、乙兩組，分別用不同的方法進行測定。
實驗設計：
甲組：取純凈碳酸鈣粉末5g于燒杯中，加入20g該鹽酸溶液，充分反應后，過濾、洗滌、干燥，稱量得剩余固體3g。
乙組：取純凈碳酸鈣粉末5g于錐形瓶中，將20g該鹽酸溶液加入分液漏斗，利用測定產生二氧化碳的體積（20℃、標準大氣壓）計算鹽酸濃度。裝置示意圖如下：
數據處理：
（1）請利用甲組數據計算該鹽酸的溶質質量分數。（寫出計算過程）
（2）乙組計算結果略小于甲組。經過多次實驗仍得到相同結果（忽略量筒引起的誤差），可能的原因是
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科目：初中化學 來源： 題型：
碳與濃硝酸發生反應的化學方程式為：C+ 4HNO3濃
CO2↑＋ 4X↑＋2H2O。下列有關該反應的說法不正確的是（ ）
A．HNO3 中 N 的化合價為5 價
B．化學方程式中 X 為 NO2
C．該化學反應前后，原子個數和分子個數都沒有發生變化
D．該反應中，C 具有還原性
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