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10.A~G是初中常見的物質,其中A、B通常是液體,并且組成元素相同,C、D通常是氣體,E、G通常是黑色固體.它們之間能發生如圖反應,部分反應條件省略.請回答下列問題:

①寫出A和B的化學式
AH2O2    BH2O
②寫出反應②③④的反應表達式(用化學式表示)
②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
③2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
④2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

分析 根據A~G是初中常見的物質,其中A、B通常是液體,并且組成元素相同,所以A是過氧化氫溶液,B是水,C是氧氣,E是二氧化錳,水碳酸會生成氫氣和氧氣,所以D是氫氣,氫氣和氧氣點燃生成水,E、G通常是黑色固體,銅和氧氣加熱生成氧化銅,所以F是銅,G是氧化銅,然后將推出后盾物質進行驗證即可.

解答 解:①A~G是初中常見的物質,其中A、B通常是液體,并且組成元素相同,所以A是過氧化氫溶液,B是水,C是氧氣,E是二氧化錳,水碳酸會生成氫氣和氧氣,所以D是氫氣,氫氣和氧氣點燃生成水,E、G通常是黑色固體,銅和氧氣加熱生成氧化銅,所以F是銅,G是氧化銅,經過驗證,推導正確,所以A是H2O2,B是H2O;
②反應②是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
反應③氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,化學方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
反應④銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,化學方程式為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
故答案為:①H2O2,H2O;
②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應停止后過濾,濾液仍為藍色.請回答下列問題.
(1)銀、銅、鋅三種金屬的活動性由強到弱依次為鋅、銅、銀;
(2)加入鋅粉后一定會發生的化學反應方程式為Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag;
(3)若過濾后濾液中溶質只有兩種,則分別是Zn(NO32、Cu(NO32(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.硫酸可用于除去金屬表面的銹,是因為硫酸(  )
A.具有吸水性B.能跟堿反應
C.能跟金屬反應D.能跟金屬氧化物反應

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.電導率傳感器,是在實驗室、工業生產和探測領域里被用來測量超純水、純水、飲用水、污水等各種溶液的電導性或水標本整體離子的濃度的傳感器.電導率的數值越大,溶液的導電性越強;電導率的數值越小,溶液的導電性越弱.(電導率的單位是us/cm)老師利用電導率傳感儀在實驗室完成了兩個實驗.
實驗一:稀氫氧化鋇溶液中逐滴滴加稀硫酸,測定溶液電導率的變化,所得圖象如圖1所示;
實驗二:稀氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸,測定溶液電導率的變化,所得圖象如圖2所示.
觀察圖象回答下列問題.
(1)2組實驗開始前的空白對照實驗中測得水的電導率為0.82us/cm,說明水有(填“有”或“無”)微弱的導電性.
(2)寫出實驗1中反應的化學方程式H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O.請觀察圖1中的A點,此時燒杯內物質的電導率>(填寫“>”、“<”或“=”)水的電導率.該現象說明了硫酸鋇難溶于水,在水中會微弱的電離出少量的鋇離子和硫酸根離子.
(3)觀察圖2,0~100s時間內,溶液中自由移動的離子數目不變(填“增加”、“減少”或“不變”),溶液的電導率減少(填“增加”、“減少”或“不變”)減少,據此說明溶液的電導率與離子濃度有關.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.A、B、C、D、E是初中化學中的五種常見物質.C、D是單質,C為紫紅色固體,D被認為是最清潔的能源.B的濃溶液常用做干燥劑.已知Fe和A、B的水溶液分別能發生反應:①Fe+A→C+E;②Fe+B→D+E.
(1)寫出A、C、D的化學式:ACuSO4,CCu,DH2
(2)現有Fe和A、C三種固體組成的混合物,小剛想測定該混合物中C物質的質量分數,他設計并完成了以下實驗:

你認為,小剛的實驗數據處理是否正確(填“正確”或“不正確”)不正確,理由是4.2g紫紅色固體的質量大于原來C物質的質量(鐵和硫酸銅反應生成了銅或4.2g紫紅色固體不只是原來的C物質或4.2g紫紅色固體的質量大于原來C物質的質量).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.多少克二氧化碳中氧元素的質量與5.6g一氧化碳中氧元素的質量相等?(寫出解題過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

2.有下列粒子:a.Fe3+b.3H  c.3N2   d.       e.Ne
(1)按要求填空:
①表示3個氮分子的是c(填序號),
②表示鐵離子的是a(填序號),
③a與d兩粒子結合形成的物質是FeCl3(填化學式).
(2)人類的生產和生活都離不開金屬.
①金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是鋁(填名稱).
②鐵是應用最廣泛的金屬.
a.工業上常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
b.使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品,清洗后需要及時擦干放置,可以減少水對鐵銹蝕的影響.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列方法一定能使20℃時,200g很稀的不飽和硝酸鉀溶液變成飽和溶液的是(  )
A.降低溫度接近0℃
B.加熱使溶液溫度升高,但不蒸發水分
C.加入足量硝酸鉀固體
D.恒溫蒸發少量水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.有一無色溶液A,可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉、稀鹽酸中的一種或者幾種,某同學設計如下鑒別流程:

(1)原無色溶液A中一定有氯化鈉、碳酸鈉,一定沒有稀鹽酸、氫氧化鈉
(2)無色溶液D中除酚酞外,還一定含有的溶質是硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇
(3)操作a的名稱為過濾
(4)為進一步確定原無色溶液A中的不確定成分,可另取無色溶液A,先加硝酸有氣泡產生;再硝酸銀,觀察現象.

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