分析 題干中關于實驗的敘述特別強調了誤把高錳酸鉀當成二氧化錳使用,加熱時,氯酸鉀的分解速率明顯加快,從現象上來看,好像是高錳酸鉀為該反應的催化劑,值就要求我們從實質的角度進行分析.平時在實驗和訓練中也要追這種現象與本質之間的關系.
解答 解:由于高錳酸鉀在加熱時能夠發生分解:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.這樣在氯酸鉀在受熱時高錳酸鉀分解出的MnO2就能夠對氯酸鉀的分解起到催化的作用.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑這個過程中高錳酸鉀轉化為二氧化錳的等物質,其中的二氧化錳改變了氯酸鉀的分解速率,所以作催化劑的是二氧化錳,而非高錳酸鉀.從概念的角度,催化劑是質量和化學性質都不改變的物質,在這里,高錳酸鉀分解了,那么本身的化學性質改變,自身分解了,質量當然也就發生了改變.所以高錳酸鉀不是該反應的催化劑.
故答案:在此反應中高錳酸鉀不是催化劑;高錳酸鉀在反應前后質量和化學性質都發生了改變,高錳酸鉀分解生成的二氧化錳做催化劑.
點評 在回答問題時,一定要緊扣問題,說最實質的內容.如回答高錳酸鉀不是該反應催化劑一定要強調概念有關的質量和化學性質的改變,而不必要說明到底生成具體什么物質.也就是構建與概念等有關的橋梁.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 石蠟+氫氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳 | B. | 二氧化碳+水→碳酸 | ||
C. | 銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅 | D. | 氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰 | |
B. | 將二氧化碳通入紫色石蕊試液,試液由紫色變成藍色 | |
C. | 把鐵絲插入硫酸銅溶液中,溶液由藍色變成無色 | |
D. | 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口處有白霧形成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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