分析 (1)根據過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣進行分析;
(2)根據實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱進行分析;
(3)根據實驗室收集氫氣可用D、E裝置收集的方法是向下排空氣法,排水法進行分析;
(4)根據氧氣有助燃性進行分析.
解答 解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,所以可選用的發生裝置是A;
(3)實驗室收集氫氣可用D、E裝置收集的方法是向下排空氣法,排水法,所以原因分別是氫氣密度比水小,氫氣難溶于水;
(4)氧氣有助燃性,所以實驗室用C裝置收集氧氣時,驗滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿.
故答案為:(1)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(2)A;
(3)氫氣密度比水小,氫氣難溶于水;
(4)把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿.
點評 本題主要考查常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究,發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 構成物質的離子有:原子、分子、離子 | |
B. | 構成原子核的粒子有:質子、中子、電子 | |
C. | 質子數決定原子的種類 | |
D. | 最外層電子數決定原子的化學性質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳 | B. | 鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵 | ||
C. | 石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳+水 | D. | 氧化鈣+水→氫氧化鈣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子是最小的粒子 | |
B. | 氯化鈉是由氯化鈉離子構成的 | |
C. | 水是由水元素組成的 | |
D. | 保持二氧化碳化學性質的最小粒子是二氧化碳分子 |
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